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«"posconflicto" educación rural»
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El encuentro de Hermes y Mnemósine. La hermenéutica como metodología de investigación histórica y educativa
p. 18Estado en lo referente a la ‘construcción del ciudadano para el posconflicto o posacuerdo’, y que explícita o implícitamente vierten una responsabilidad directa en el ámbito de la educación a las presentes generaciones; una educación con memoria histórica que permita -
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Enfoques del desarrollo rural para territorios en conflicto. El caso del sur del Tolima (Colombia)
p. 19120Pobreza%20 y%20Desigualdad%20en%20America%20Latina.pdf Fundación Agenda (2003, noviembre 11). Hacia una economía sostenible. Con- flicto y posconflicto en Colombia [Editorial]. Garay, L. J. (2001). Repensar a Colombia. Síntesis Programática. Libros de Cam- bio. Bogotá Colombia: Alfaomega. Jorquera