An analysis of the Brazilian higher educational opportunity and challenge processes to achieve the 2030 Agenda for the sustainable development

Daú, Gláucya Lima; Scavarda, Anníbal José; Rosa Alves, Maria Teresa; Santa Florez, Ricardo Alberto; Ferrer, Mario A.

Colegio de Estudios Superiores de Administración

Artículos y borradores de administración – Working papers · 2023

An analysis of the Brazilian higher educational opportunity and challenge processes to achieve the 2030 Agenda for the sustainable development

Daú, Gláucya Lima · Scavarda, Anníbal José · Rosa Alves, Maria Teresa · Santa Florez, Ricardo Alberto · Ferrer, Mario A.

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Handle: CESA/10726/5520
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Daú, G. L., Scavarda, A. J., Rosa Alves, M. T., Santa Florez, R. A., y Ferrer, M. A. (2023). An analysis of the Brazilian higher educational opportunity and challenge processes to achieve the 2030 Agenda for the sustainable development. Colegio de Estudios Superiores de Administración. http://hdl.handle.net/10726/5520

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DAÚ, Gláucya Lima, et al. An analysis of the Brazilian higher educational opportunity and challenge processes to achieve the 2030 Agenda for the sustainable development. Bogotá: Colegio de Estudios Superiores de Administración, 2023. Disponible en: http://hdl.handle.net/10726/5520

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