Blockchain Adoption in Higher Education: An Integrated Bibliometric, Systematic, and Empirical Study with Evidence from Colombia

Gómez Osorio, Nicolás

Colegio de Estudios Superiores de Administración

Doctorado en Administración de empresas · 2021

Blockchain Adoption in Higher Education: An Integrated Bibliometric, Systematic, and Empirical Study with Evidence from Colombia

Gómez Osorio, NicolásAsesor: Zárate Torres, Rodrigo Arturo

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Resumen

Esta tesis analiza la adopción de blockchain en educación superior mediante estudios bibliométricos, sistemáticos y empíricos. Las normas personales y el control percibido son claves, con escaso impacto de la política o el soporte técnico.

Palabras clave

Bibliometric analysis Blockchain adoption Blockchain in education Colombia Diffusion of innovations (DOI)Digital credentials Higher education PLS-SEM TAM TBP Technology adoption models TOE framework

Handle: CESA/10726/5905
Acceso: Acceso restringido
Texto: no disponible
Tipo: Tesis/Trabajo de grado- Monografía- Doctorado
Título: Doctor en Administración de Empresas, CESA.
Escuela
Departamento
Sede: sin dato
Idioma: inglés

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APA 7

Gómez Osorio, N. (2021). Blockchain Adoption in Higher Education: An Integrated Bibliometric, Systematic, and Empirical Study with Evidence from Colombia [Tesis de doctorado, Colegio de Estudios Superiores de Administración]. Repositorio institucional. http://hdl.handle.net/10726/5905

ICONTEC

GÓMEZ OSORIO, Nicolás. Blockchain Adoption in Higher Education: An Integrated Bibliometric, Systematic, and Empirical Study with Evidence from Colombia. Tesis de doctorado. Bogotá: Colegio de Estudios Superiores de Administración, 2021. Disponible en: http://hdl.handle.net/10726/5905

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