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Universidad EAN

Libros · 2024

La vinculación, universidad-actores económicos y el desafío del desarrollo sostenible en el nuevo escenario global : retos y oportunidades

Garrido Noguera, Celso · Ramírez Salazar, María del Pilar · Bravo Rojas, Shirley Lorena · Becerra Muñoz, Bayron Darío · Beltrán Galvis, Nelson · Téllez Navia, Hugo Giovanni · Chaparro Malaver, Carmen Elizabeth · Nagles García, Nofal · Hernández, Adriana María · Pérez Uribe, Rafael · Sanabria Martínez, Martha Janneth · Méndez Acuña, Leticia · Tejera Villar, Leticia · Rovira Montero, Lilian Mareney · Montoya Blua, Verónica · Castañeda Aphan, Benjamín · Pereyra Huertas, Carolina · Sabogal Salamanca, Mauricio · Montero Ulate, Betzaida · Vasconcelos Vásquez, Kattia Lizzett · Arias Murillo, Gustavo · Ugalde Naranjo, Jinette · Uribe Hernández, Yrene Cecilia · Tello Aguilar, Carmen Patricia · Villanueva Aguilar, Carlos Eduardo · Ruiz Tejada, José Octavio · Meneses Claudio, Brian Andreé · Agudelo Idárraga, Julián Alberto · Puerta Guardo, Fabio Andrés · Rojas Martínez, Claudia Patricia · Buitrago Echeverry, Franklin Deiber · Zanitti, Laura Isabel · Alonso, Camila · Piñeiro Cortes, Leidy Lorena

Desde antes del estallido de esta pandemia, la REDUE ha buscado desarrollar su visión de la vinculación de las universidades con el mundo productivo hacia una perspectiva más amplia, la cual supone considerar esta relación en el marco de los desafíos globales que se presentan en la actualidad para las sociedades, en particular las iberoamericanas. Se hace énfasis en cómo la vinculación de las universidades con los actores de la economía está respondiendo a los desafíos del desarrollo sostenible, dentro de lo cual se encuadran fenómenos como la pandemia generada por el covid-19. Esta evolución conceptual se sincroniza con la misión constitutiva de la REDUE, la cual se planteó crear una comunidad del conocimiento integrada por instituciones de educación superior —IES— en el espacio ALCUE —América Latina, El Caribe, Unión Europea—, con el propósito de impulsar la vinculación de las universidades con el mundo productivo. Lo anterior para promover el desarrollo económico-social con base en emprendimientos innovadores, en los que el énfasis estaba puesto en la transferencia bidireccional de conocimientos y tecnologías entre universidades y empresas.

Texto completo 541 páginas con texto de 544

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