Maestría en Gestión de la Educación - Virtual · 2024
Diseño e implementación de un EVA con enfoque en estrategias pedagógicas para el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de Media Académica de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en Granada, Meta
1. Resumen ejecutivo El proyecto de Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) para la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en Granada, Meta, tiene como objetivo mejorar las competencias científicas de los estudiantes de Media Académica a través de tecnologías emergentes como la realidad aumentada y la gamificación. Esta iniciativa surge como respuesta a los bajos resultados en las pruebas Saber 11, donde el 88% de los estudiantes se encuentran en niveles insuficientes o mínimos en ciencias naturales, además de las limitaciones en el acceso a recursos didácticos tradicionales. El EVA se desarrollará como una solución integral accesible desde dispositivos móviles, permitiendo a los estudiantes interactuar con simulaciones científicas, visualizar fenómenos complejos y participar en actividades dinámicas que fomenten el autoaprendizaje. También se ofrecerá formación continua para docentes y herramientas para personalizar las actividades educativas. La implementación del EVA seguirá metodologías ágiles, garantizando un desarrollo iterativo centrado en las necesidades de los usuarios. El cronograma prevé su ejecución entre noviembre de 2024 y abril de 2025, abarcando fases de descubrimiento, diseño, desarrollo, validación, expansión y mejora continua. Con un presupuesto estimado de $202000000 COP, se priorizará la adquisición de equipos tecnológicos, la creación de contenidos interactivos y la capacitación docente. Este proyecto no solo busca mejorar el rendimiento académico en ciencias naturales, sino también establecer una cultura de innovación educativa replicable a nivel institucional y regional.