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Universidad EAN

Ingeniería de Sistemas · 2026

Chatbot educativo enfocado en las ecuaciones diferenciales

Medina Briceño, Ainara Medina · Uribe Montoya, Angela María · Pinzón López, Johan EsteverAsesor: López Castrillón, William

El aprendizaje de las ecuaciones diferenciales es fundamental en la formación de los estudiantes de ingeniería, ya que permite modelar fenómenos del mundo real. No obstante, muchos presentan dificultades en su comprensión y aplicación debido a las limitaciones de los métodos tradicionales de enseñanza y a la falta de tiempo en clase para resolver inquietudes. Frente a esta problemática, este estudio propone el desarrollo de un ChatBot educativo potenciado por inteligencia artificial, orientado a asistir a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad EAN en la resolución de dudas sobre ecuaciones diferenciales fuera del horario de clases. El objetivo principal es construir una herramienta tecnológica que facilite la comprensión de estos conceptos mediante explicaciones detalladas y recursos interactivos. Para lograrlo, se identificarán las principales dificultades de los estudiantes, se desarrollará un ChatBot capaz de responder consultas en tiempo real y se evaluará su desempeño a través de pruebas con usuarios. La implementación de esta solución busca fortalecer el aprendizaje autónomo, disminuir barreras en los procesos de enseñanza y apoyar la formación académica de los futuros ingenieros. Además, su incorporación en el ámbito universitario fomenta la transformación digital en la educación superior, impulsando el uso de tecnologías innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje.

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