Reflexiones sobre la autorregulación de los procesos de aprendizaje autónomo

Nagles García, Nofal

Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) · 2013

Reflexiones sobre la autorregulación de los procesos de aprendizaje autónomo

Nagles García, Nofal

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Resumen

El artículo presenta las dimensiones del aprendizaje autónomo: desarrollo conceptual, desarrollo de habilidades de pensamiento, creación de hábitos académicos y sociales, generación de sentimientos, emociones y valores que favorecen el aprendizaje de nuevos conocimientos; se plantean algunas reflexiones sobre la autorregulación del aprendizaje en cada una de estas dimensiones y se exponen algunas estrategias para promover la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes.

Palabras clave

Aprendizaje autónomo Aptitud de aprendizaje Autonomous Learning Estudio independiente Independent study Learning ability

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APA 7

Nagles García, N. (2013). Reflexiones sobre la autorregulación de los procesos de aprendizaje autónomo. Universidad EAN. https://hdl.handle.net/10882/18817

ICONTEC

NAGLES GARCÍA, Nofal. Reflexiones sobre la autorregulación de los procesos de aprendizaje autónomo. Bogotá: Universidad EAN, 2013. Disponible en: https://hdl.handle.net/10882/18817

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