La flexibilidad didáctica en entornos virtuales de aprendizaje

Ortega  Ferreira, Sandra Constanza; Moreno Salamanca, María Carolina

Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) · 2013

La flexibilidad didáctica en entornos virtuales de aprendizaje

Ortega Ferreira, Sandra Constanza · Moreno Salamanca, María Carolina

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Resumen

RESUMEN El presente artículo incluye una revisión teórica relacionada con el estudio de la flexibilidad didáctica en entornos virtuales de aprendizaje; se reflexiona sobre la pertinencia de dicha flexibilidad en la educación virtual y su impacto en la interactividad, el diseño instruccional y la evaluación. El estudio se fundamenta en las características del modelo de aprendizaje de la Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales de la Universidad EAN, cuyo marco de referencia es la teoría constructivista, con componentes comportamentales en el diseño instruccional

Handle: EAN/10882/18824
Acceso: Acceso abierto
Texto: no disponible
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Escuela: Revistas
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Sede: sin dato
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APA 7

Ortega Ferreira, S. C., y Moreno Salamanca, M. C. (2013). La flexibilidad didáctica en entornos virtuales de aprendizaje. Universidad EAN. https://hdl.handle.net/10882/18824

ICONTEC

ORTEGA FERREIRA, Sandra Constanza y MORENO SALAMANCA, María Carolina. La flexibilidad didáctica en entornos virtuales de aprendizaje. Bogotá: Universidad EAN, 2013. Disponible en: https://hdl.handle.net/10882/18824

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