Educación - Tesis · 2023
Sistematización de los cambios en las metodologías de enseñanza del entrenamiento del voleibol por parte de los instructores del área de la actividad física, recreación y deporte del centro de teleinformática y producción industrial del Servicio Nacional de Aprendizaje “SENA” - Regional Cauca, antes, durante y después de la pandemia por el COVID-19
La pandemia originada por el virus COVID-19, generó cambios en todos los contextos, educativo, familiar, laboral y de nuestro diario vivir, para este caso se tendrá en cuenta el contexto educativo, la práctica a sistematizar se encuentra relacionada con la transformación que tuvieron que vivenciar los instructores del área de actividad física, recreación y deporte del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA – Regional Cauca, en el momento de orientar formación profesional integral específicamente en la enseñanza sobre el entrenamiento del voleibol, antes, durante y después de la pandemia originada por el virus COVID-19.
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Contenido
- Introducciónp. 11
- Capítulo Ip. 13
- 1 planteamiento del problemap. 13
- 1.1 Descripción del problemap. 13
- 1.1.1 Identificación del problema a solucionarp. 13
- 1.2 Justificaciónp. 18
- 1.3 Objetivosp. 20
- 1.3.1 Objetivo generalp. 20
- 1.3.2 Objetivos específicosp. 20
- 1.2 Descripción del contexto de la investigaciónp. 21
- Capítulo II Fundamentación Teórica de la Investigaciónp. 34
- 2. Antecedentes Investigativosp. 34
- 2.1.1 Antecedentes Internacionalesp. 34
- 2.1.2 Antecedentes nacionalesp. 38
- 2.1.2 Antecedentes regionalesp. 42
- 2.2 Marco Teóricop. 46
- 2.2.1 Habilidades socioemocionalesp. 55
- 3. Diseño Metodológicop. 62
- 3.1 Tipo de Investigaciónp. 62
- 3.2 Población Objeto de Estudiop. 63
- 3.3 Muestrap. 63
- 3.3 Técnica de Recolección de la Informaciónp. 63
- 4. Resultados y Análisisp. 65
- Propuesta para el Manejo de las Habilidades Socioemocionalesp. 79
- Conclusionesp. 95
- Bibliografíap. 98
- Anexosp. 109
- Figura 10 Fotografía docentes institución educativa Santa Cecilia………………p. 31
- Figura 11 Fotografía acudientes institución educativa Santa Cecilia………………p. 32
- Tabla 1 Habilidades socioemocionales según el Programa paso a paso……………p. 36
- Gráfica 4 Percepción de acoso sexual ………………………………………………p. 47