Educación - ORE · 2026

Aprender inglés en Colombia: una promesa con resultados desiguales

Informe sobre el logro de inglés a nivel nacional en las Pruebas Saber 11. Este reporte analiza los resultados de las Pruebas Saber 11 entre 2019 y 2025 para examinar el nivel de inglés de los estudiantes colombianos al término de la educación media. Los hallazgos revelan que solo el 15% de los estudiantes alcanza el nivel esperado (B1 o superior), con una brecha profunda entre el sector oficial (8%) y el no oficial (33%) que se ha ampliado en los últimos años. El informe también documenta fuertes desigualdades territoriales, donde departamentos de la región Andina superan ampliamente a regiones como la Amazonía o el Pacífico. Estos resultados evidencian que el inglés es uno de los indicadores más notorios de la desigualdad educativa en Colombia, con implicaciones directas sobre las oportunidades académicas, laborales y sociales de la juventud colombiana.