ADB. Suma Cultural · 2024
Los sentidos en el aprendizaje: la brújula del conocimiento
El texto reflexiona sobre el papel fundamental de los sentidos en el aprendizaje universitario. Sostiene que aprender no es solo acumular información, sino vivir una experiencia sensorial que influye en cómo construimos nuestra identidad, entendemos el entorno y nos conectamos con los demás. Se abordan ideas de autores como Piaget, Vygotsky, Freire y Dewey para destacar la importancia de la percepción, la reflexión crítica y la inclusión. El aprendizaje sensorial se presenta como una herramienta para el autodescubrimiento, la transformación personal y social, y la formación de una ciudadanía empática y consciente.