Licenciatura en Lenguas Modernas · 2016
Propuesta de especificaciones para el examen de clasificación de expresión escrita en niveles iniciales (a1 y a2) para el Centro Javeriano de Lenguas
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
El objetivo de este trabajo de grado es elaborar las especificaciones del examen de clasificación para evaluar la expresión escrita en los niveles iniciales del Centro Javeriano de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Además, se proponen dos ejemplos de tarea con la finalidad de mostrar la propuesta de especificaciones en la práctica. Este estudio se deriva de la necesidad de rediseñar y actualizar el examen de clasificación de expresión escrita del Centro Javeriano de Lenguas. Con el fin de contribuir a la reformulación de dicho examen se lleva a cabo una investigación de tipo cualitativo y aplicada-práctica. En la primera parte se describe el examen actual y la manera como está estructurado. Después se abordan los conceptos teóricos que resultan de utilidad para el desarrollo de este estudio, tales como, el concepto de escritura, evaluación, distinción entre medición, examen y evaluación, la escritura y evaluación en el Marco Común Europeo de Referencia (MCER), teoría de las especificaciones, y validez del producto. Respecto al marco metodológico, este se desarrolla siguiendo el modelo de Bordón (2006). Allí se consignan el propósito del examen, las especificaciones del constructo, de las tareas, y de los criterios de evaluación, la validación del producto, el análisis de resultados. Finalmente, se presentan las conclusiones de este ejercicio de investigación, sus limitaciones y recomendaciones.