Comunicación Social · 2019
Comunicación y Generación Z : los centennials tienen la palabra
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
Hoy en día, tanto en títulos y sumarios de artículos de investigación y de revistas, como en las conversaciones cotidianas de las personas aparece la palabra millennials, independientemente del concepto que cada persona le asigne. Esta es una generación muy reverenciada y con significado ambiguo para algunos y, aunque parezca con una larga historia, en realidad, aún es muy reciente y desconocida. Muchos estudios se realizan sobre esta generación y otros se realizarán en unos cuantos años cuando ya se hayan decantado sus actuaciones y aportes como Generación Y (millennials), pero si aún no se ha dicho todo sobre esta generación, mucho menos conocemos a la Generación Z, también llamados centennials, los hijos de los millennials. De la Generación Z, debido a su reciente nacimiento (los mayores cumplieron 20 años), hay menos información en comparación a las otras generaciones y la información que hay se centra en los centennials mayores (de 12 años en adelante) y en el uso y consumo que ellos dan al internet y los dispositivos electrónicos. Siendo así, no tenemos tanto conocimiento de quiénes son los centennials como hijos, de cómo cumplen los millennials su rol de padres, cómo interactúan los centennials con generaciones de mayor edad, como sus abuelos y profesores, son algunos de los interrogantes a los cuáles busca dar respuesta esta investigación. La investigación de estos factores funcionará como escalones para finalmente resolver ¿cómo se desarrollan las relaciones tejidas entre la generación Z y sus padres millennials? Con este trabajo se buscaba, en primer lugar, conocer las relaciones entabladas por la generación Z con las demás generaciones y su entorno, haciendo énfasis en la relación con sus padres millennials, a través de la identificación de sus diferentes momentos juntos en su cotidianidad y el análisis de las diferentes prácticas comunicativas de los mismos. Se definieron 3 lugares específicos para identificar la manifestación de dichos momentos: la casa, el colegio y la relación de los centennials con el mundo virtual. En segundo lugar, se quería conocer a la generación millennial en su rol de padres, sus opiniones y experiencias. Finalmente, se quería conocer un poco más a la Generación Z, quiénes son ellos y cuáles son sus hábitos y comportamientos en los diferentes lugares en los que transcurre su vida.