Maestría en Educación para la Innovación y las Ciudadanías · 2022
Transformaciones personales, familiares y comunitarias en el marco del postconflicto a través del programa Irene
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
Esta investigación presenta las transformaciones personales, familiares y comunitarias generadas por el programa de educación para la paz: Irene, en relación con la reconciliación, la ética del cuidado y la confianza. Es una evaluación cualitativa que metodológicamente se sustentó en el modelo iluminativo; se estudiaron tres casos constituidos por los participantes directos (excombatiente, víctima del conflicto armado y comunidad receptora) familiares y miembros de los grupos de multiplicación. A través de entrevistas de corte etnográfico se recolectó información, procesada mediante el Análisis Categórico de la Estructura narrativa. Los resultados demuestran que los participantes logran reconocer y sanar heridas para resignificar la vida, se favorece la reconciliación; desmantelan estigmas y prejuicios; interiorizan prácticas de cuidado, desarrollan capacidades personales para la acción social, así como competencias ciudadanas para la cultura de paz; sin embargo, se evidenciaron algunas limitaciones en torno a la confusión entre conflicto y violencia; persistencia de algunas prácticas machistas y dificultades en la comunicación noviolenta en el nivel familiar. En esta evaluación se concluye que con la vivencia en el programa se consiguen aprendizajes significativos que fomentan el “clic mental” para deslegitimar y desarticular la violencia, pensar y actuar desde la paz y la reconciliación.