Arquitectura · 2023
Arquitectura para sanar : parque hospital cultural oncológico para niños y sus cuidadores
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
En la actualidad, los hospitales pediátricos enfrentan un desafío significativo: cómo proporcionar un entorno de atención médica que no solo sea eficiente en términos clínicos, sino que también tenga en cuenta las necesidades emocionales y psicológicas de sus pacientes para el desarrollo y mejoramiento de su enfermedad. En Colombia, existe una falta de cobertura de hospitales para tratar el cáncer infantil, según el ranking de la Asociación de Empresas Gestoras del Aseguramiento en Salud en Colombia (GESTARSALUD), de los diez mejores hospitales para tratar el cáncer en el país únicamente dos de ellos están dirigidos a atender esta enfermedad en la infancia: El Hospital de la Misericordia en Bogotá y el Hospital Pablo Tobón Uribe en Medellín. Sin embargo, a través del estudio de estos dos se encontró que ninguno está dotado para cubrir en su totalidad las necesidades del paciente ya que según Ana María Ullán, psicóloga especializada en los procesos de hospitalización pediátrica “los entornos hospitalarios deben incorporar un cuidado particular con los procesos psicosociales para el mejoramiento de la enfermedad misma” y si bien estos dos hospitales cuentan con el equipo médico requerido durante el tratamiento, carecen de espacios pensados para el confort físico y psicológico del usuario y las demandas que este grupo solicita. Según el libro “Humanización del hospital pediátrico. Perspectiva psicosocial” un hospital como espacio de salud debe considerar las repercusiones emocionales y comportamentales desde la experiencia del niño en este espacio y lo que esto significa en su infancia: miedo a separarse de su familia, miedo a estar sometido a procedimientos dolorosos, frustración por no poder jugar, crecer en un lugar ajeno y desconocido, entre otros; y por otra parte, pensar en el impacto que esta enfermedad puede tener en sus familiares o acompañantes: abandono de sus trabajos para dedicar tiempo al cuidado del niño, desplazamiento a ciudades principales para el debido tratamiento de la enfermedad, necesidad de conseguir una nueva vivienda debido a la ubicación de los centros de tratamiento, altos costos en gastos médicos, cambio en la alimentación de los niños, por ende, incremento en los costos, etcétera. De esta manera y a partir de la problemática encontrada, nace la idea de desarrollar el Hospital Cultural para niños y sus cuidadores, un equipamiento pensado para responder las necesidades del usuario bajo la primicia de ¿Qué significa el hospital para un niño?. Este trabajo de grado busca implementar el concepto de arquitectura para sanar desdibujando la imagen del hospital tradicional para comenzar a integrar mediante la unión del arte y la ciencia el concepto de diseño curativo. Es por esto, que dentro del programa del equipamiento nace una nueva rama ligada al ocio y la cultura, rompiendo así el paradigma del centro de salud convencional regido bajo las especialidades médicas clásicas. De esta manera, surge un espacio pensado para que el paciente desarrolle su infancia de manera normal en vez de crecer en un lugar donde se sienta confinado por las restricciones de un entorno médico. En resumen, mediante esta tesis se plantea un proyecto que se conforma a partir de la experiencia del niño, mezclando conceptos como el juego, la cultura y la naturaleza como una especialidad que va a generar herramientas de alcance psicológico y así mismo va a apoyar al proceso de recuperación del niño.