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Pontificia Universidad Javeriana

Maestría en Educación para la Innovación y las Ciudadanías · 2024

Artefactos educativos para la iniciación musical integrando la Cultura Maker : escuchar, cantar, interpretar e interactuar en el mundo actual

Cabezas Beltrán, Mónica Nazabeth AndreaAsesor: Ligarretto Feo, Rennier Estefan

Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.

Resumen

El estudio explora la integración de la Cultura Maker, el Design Thinking y la creación artística en la enseñanza musical inicial. Con un enfoque cualitativo, se centra en el proceso del Design Thinking por etapas para evaluar prácticas pedagógicas en el uso de artefactos educativos musicales digitales y análogos. Al observar las creaciones de los niños, se revela la utilidad práctica de estos artefactos en el aula, promoviendo un aprendizaje activo y significativo. Se destaca el poder transformador de la interacción entre maestros y alumnos, impulsando la experimentación, la colaboración y la innovación en el arte contemporáneo. Los hallazgos revelan la importancia vital de esta conexión para potenciar la creatividad y enriquecer la experiencia educativa. Con valiosas perspectivas para la educación musical temprana, este estudio abre las puertas a futuras investigaciones en tecnología educativa y diseño de prácticas pedagógicas innovadoras.

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