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Pontificia Universidad Javeriana

Editorial PUJ - Acceso Abierto · 2025

Evaluación y formación : sujeto, praxis y experiencia educativa

Cabra-Torres, Fabiola · Lipsman, Marilina · Navarro Torres, Yuliana Andrea · Rojas Oviedo, Angie Katherine · García Maldonado, Carlos Enrique · Salcedo Guzmán, Kristel Mayari · Espinal Ospina, Dinaceli

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Resumen

Este libro ofrece una reflexión profunda sobre la evaluación en el contexto educativo contemporáneo al cuestionar la visión tradicional de la evaluación centrada en la medición de resultados y proponer una perspectiva más amplia que reconoce su impacto en la subjetividad y el reconocimiento del estudiante. También explora la relación entre la evaluación y los propósitos de cualificación, socialización y subjetivación de la educación, según Gert Biesta, y argumenta que la evaluación debe ir más allá de la cualificación y la socialización, buscando la subjetivación del estudiante como sujeto de acción y responsabilidad. "Evaluación y Formación" ofrece una visión crítica y reflexiva de la evaluación, invitando a los educadores a repensar sus prácticas y a reconocer el impacto de la evaluación en la formación integral de los estudiantes.

Palabras clave