Licenciatura en Lenguas Modernas · 2025
Imaginarios, identidades y motivación de los estudiantes migrantes internos de la Licenciatura en Lenguas Modernas
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
Este trabajo de grado estudia los imaginarios de los estudiantes migrantes internos que se trasladan a Bogotá para estudiar en la Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en inglés y francés de la Pontificia Universidad Javeriana. Asimismo, analiza la relación entre dichos imaginarios con el desarrollo de la identidad y las motivaciones de los estudiantes. La investigación sigue un enfoque mixto e incluye tres conceptos claves: los imaginarios, comprendidos como el proceso de significación que las personas otorgan a sus realidades (Castoriadis, 1975, 2007); la identidad, definida como el desarrollo continuo por el cual las personas se perciben y relacionan con su entorno (Hall y Du Gay, 1996); y la motivación, explicada como la razón por medio de la cual los individuos deciden actuar, dedicar tiempo y esfuerzo (Dörnyei, 2009). La investigación cuenta con la participación de ocho estudiantes que migraron a la capital para dar comienzo a sus estudios universitarios en la licenciatura. El procedimiento de recolección de información fue llevado a cabo por medio del desarrollo de una encuesta y una entrevista semiestructurada. Finalmente, entre los hallazgos más importantes se establece que el proceso de migración interna no solo se refiere a un traslado geográfico, sino que involucra una transformación cultural, emocional y social del individuo. Por lo tanto, este cambio desempeña un papel importante en la reformulación de los imaginarios de los estudiantes, los cuales influencian en su sentido de pertenencia y en la proyección de sus metas futuras.