Licenciatura en Filosofía · 2025

Del asco al respeto, la potencia crítica de la estética y del arte en las relaciones humanas escolares

El asco es una emoción repulsiva que históricamente se ha asociado al rechazo de sustancias, productos o cualquier elemento que pueda contaminar o producir la muerte en el ser humano. Sin embargo, se encuentra lejos de ser una emoción simplemente biológica, puesto que a través de la evolución humana ha sufrido cambios por la cultura, la política, la religión, entre otras, y se ha convertido en un dispositivo que organiza las relaciones humanas, legitima desigualdades y justifica dinámicas irrespetuosas de exclusión, menosprecio y violencia simbólica. La estética y el arte como prácticas sensibles y simbólicas tienen la capacidad de interrumpir y cuestionar las percepciones que provocan el asco, puesto que generan, particularmente, espacios de reconocimiento, diálogo e inclusión. Este aspecto, a mi modo de ver, solo puede ser posible mediante una educación que incluya la estética y el arte no como elementos ornamentales u opcionales, sino como elementos críticos y éticos capaces de propiciar relaciones respetuosas en la escuela.

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