Psicología · 2025
Experiencias de adolescencia en pandemia, competencias psicosociales y dinámica familiar : adultos jóvenes
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
El presente estudio analiza las experiencias y transiciones que vivieron adultos jóvenes durante su adolescencia en el periodo de pandemia por COVID-19, y cómo estas impactan sus competencias psicosociales y la dinámica familiar. A través de un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, se recogieron relatos de jóvenes entre los 18 y 25 años residentes en Bogotá y municipios cercanos, mediante entrevistas semiestructuradas. Los hallazgos evidencian que el confinamiento generó transformaciones significativas en las relaciones familiares, alteraciones en las rutinas diarias y desafíos en el desarrollo de habilidades sociales. Asimismo, se observaron estrategias de afrontamiento como el uso de tecnologías digitales, la reorganización del tiempo y la resignificación de espacios personales. La pandemia actuó como un evento disruptivo que reconfiguró la autonomía, el sentido de pertenencia y los vínculos afectivos, dejando repercusiones en la adultez emergente de los participantes. Las dinámicas familiares, mediadas por tensiones y nuevas formas de convivencia, influyeron directamente en el desarrollo emocional y social de los jóvenes, destacando la importancia del entorno en el bienestar psicosocial. Este estudio aporta a la comprensión del impacto a largo plazo de la pandemia en los jóvenes colombianos desde una perspectiva del desarrollo humano contextualizado.