Derecho · 2026
Condiciones laborales de los docentes vinculados por colegios privados en Bogotá D.C., 2020–2025: Contraste normativo y empírico con el régimen oficial docente.
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
El presente artículo, tiene como propósito analizar, desde una perspectiva jurídica, laboral y constitucional, las condiciones de empleo de los docentes que prestan sus servicios en instituciones educativas privadas de la ciudad de Bogotá D.C. durante el periodo comprendido entre los años 2020 y 2025. Este artículo busca determinar si las prácticas contractuales y salariales aplicadas por los establecimientos educativos particulares se ajustan a los principios del trabajo digno, de estabilidad y de igualdad consagrados en la Constitución Política y desarrollados por el Código Sustantivo del Trabajo y la Ley General de Educación. En efecto, adopta un enfoque cualitativo sustentado en el método de estudio de caso, basado en la aplicación de una encuesta a doscientos docentes de colegios privados y en la interpretación normativa y jurisprudencial del marco legal colombiano, no se aplica el instrumento a docentes del sector público, ya que sus condiciones laborales están reguladas, lo cual asegura un mínimo de garantías. De esta manera, se señala que los resultados obtenidos permiten evidenciar una marcada tendencia en los establecimientos educativos privados, hacia la contratación por periodos académicos, lo que implica inestabilidad laboral, discontinuidad en los aportes al sistema de seguridad social y ausencia de ingreso durante los meses de receso escolar. Del mismo modo, se identificó una brecha salarial en los docentes de colegios privados respecto de los docentes del sector oficial y una sobrecarga de horas laborales que excede los límites razonables del ejercicio pedagógico. En consecuencia, se concluye que las condiciones laborales de los docentes del sector privado presentan rasgos estructurales de precarización que vulneran derechos laborales mínimos, comprometen la efectividad del principio de trabajo decente y demandan una intervención más activa del Estado mediante mecanismos de inspección, vigilancia y control.