Licenciatura en Lenguas Modernas · 2026
El saber en el temer : tejiendo resonancias con mujeres mayores del territorio
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
El saber en el temer es un trabajo que busca explorar, a través de un artefacto de pensamiento, el potencial epistémico de los relatos orales compartidos por mujeres mayores de Norte de Santander, re-conociendo a su vez la oralidad y los afectos como fuentes de conocimiento omitidas dentro de los repertorios “legítimos” de la epistemología moderna. La metodología de este trabajo se divide en dos partes: en primer lugar, se propone una matriz para el registro de los fragmentos seleccionados en 6 relatos de vida; los resultados muestran la emergencia de 6 zonas de miedo-temor en las que las mujeres se desplazan, entrelazan y modulan sus afectos. En un segundo momento, sirviéndose de la investigación-creación y de la sociología de la imagen, se construye un artefacto de pensamiento en diálogo con los fragmentos, recurriendo a escritos tipo caligramas e ilustraciones, cuestionando en el proceso las nociones de representación e ilustración. Finalmente, es pertinente especificar que este artefacto no busca reemplazar las voces de las mujeres ni mucho menos explicarlas; por el contrario, propone un espacio de conocimiento entre quien habla, quien escucha y con quienes podrían resonar estos relatos, compartiendo conocimientos en el camino de esta hebra.