Maestría en Gerencia de Proyectos · 2024
Evaluación de la influencia del liderazgo transformacional en el desempeño de proyectos del sector minero
El presente trabajo investigativo, tuvo como finalidad evaluar la influencia del liderazgo transformacional en el desempeño de proyectos enfocado en entornos organizacionales del sector minero, mediante la metodología investigativa con un enfoque cualitativo y cuantitativo. Para poder obtener los resultados esperados tuvimos en cuenta estudios de otros autores, sus opiniones, sus propuestas, sus pruebas y la indagación por parte de nuestro equipo de trabajo a una empresa del sector, la muestra que utilizamos fue de 15 hombres y 3 mujeres, para un total de 18 participantes; la prueba se realizó mediante una encuesta en la que se evaluaron los 5 factores contemplados por los autores Bass y Avolio: Estimulación Intelectual, Influencia Idealizada Atribuida, Influencia idealizada de conducta, Consideración Individualizada, Motivación Inspiracional; que fueron medidos en una media ponderada entre 1 y 5. El objetivo de esta investigación fue analizar y evaluar la influencia del liderazgo transformacional en el desempeño y satisfacción laboral de los trabajadores en el sector minero, identificando indicadores y métricas adecuadas para medir su impacto y proponer estrategias para su implementación efectiva. El resultado que arrojó esta investigación fue satisfactorio para nosotros, ya que, pudimos constatar que el liderazgo transformacional tiene un estilo inspirador, que motiva a los empleados a que alcancen su máximo potencial y trabajen hacia un mismo objetivo. Además, nos permitió investigar a fondo los beneficios que este tipo de liderazgo aporta, ver más allá, de cumplir el objetivo de la empresa o del proyecto, fue también un impulso para tener un enfoque de líderes transformacionales, con una visión clara que motive a los trabajadores a sacar su máximo potencial; fomentando una cultura de entusiasmo y compromiso. Del mismo modo, confirmamos que este tipo de liderazgo, incentiva al desarrollo personal y profesional de los colaboradores; fomentando la capacitación, el aprendizaje continuo y brindando oportunidades para que las personas desarrollen nuevas habilidades y asuman responsabilidades más significativas.
Texto completo 70 páginas con texto
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Contenido
- RESUMENp. 4
- PALABRAS CLAVESp. 4
- ABSTRACTp. 5
- KEYWORDSp. 6
- INTRODUCCIÓNp. 6
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 7
- ¿POR QÉ NOS HEMOS INTERESADO EN ELLO?p. 8
- ¿DE DÓNDE SE ORIDINÓ?p. 9
- ¿A QUIENES AFECTA Y DE QUÉ FORMA?p. 10
- ¿QUÉ EVIDENCIAS SE PUEDEN TENER AL RESPECTO?p. 10
- ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓNp. 12
- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNp. 12
- ESTADO DE LA CUESTIÓNp. 15
- OBJETIVO GENERALp. 48
- OBJETIVOS ESPECÍFICOSp. 48
- PREGUNTA DE INVESTIGACIÓNp. 49
- MARCO TEORICOp. 51
- METODOLOGÍAp. 52
- ESTRATEGIA GENERAL Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓNp. 53
- TECNICAS O ESTRATEGIAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓNp. 54
- TECNICAS O ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓNp. 55
- TECNICAS O ESTRATEGIAS DE ANALISIS DE LA INFORMACIÓN RECOLECTADAp. 55
- ASPECTOS ETICOS DE LA INVESTIGACIÓNp. 57
- RESULTADOSp. 14
- DISCUSIÓNp. 65
- CONCLUSIONESp. 16
- RECOMENDACIONESp. 64
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 64
- Ilustración 1: Constructo Sobre Liderazgo Transformacional Versus Desempeño Grupalp. 19
- Ilustración 2: Correlación entre el modelo de cinco factores y el liderazgop. 36
- empresa Cantera Santa Isabelp. 59
- Transformacionalp. 42
- Tabla 1: perspectivas para medir la eficacia del liderazgop. 14
- Tabla 2: Marco Teórico o antecedentes de investigación- adicionalesp. 52
- Montería – Córdobap. 58
- Córdobap. 59