Maestría en Actividad Física y Deporte · 2020
Condición física saludable y estilos de vida en indígenas escolarizados de 13 a 17 años Corinto Cauca
Objetivo: Determinar la relación entre la condición física saludable y los estilos de vida en indígenas escolarizados de 13 a 17 años del municipio de Corinto. Materiales y Métodos: Investigación de corte cuantitativo, descriptivo trasversal con análisis relacional, muestra 216 escolares indígenas, relación de género 1:1. Se aplicó la batería ALPHA-Fitness para evaluar la condición física y el cuestionario FANTÁSTICO para establecer los estilos de vida. Resultados: El 66,7 % de los escolares presentaron una condición física saludable valores similares al observar la relación por género. El 40,7 % presentó un estilo de vida en el nivel “adecuado, estás bien”. Se encontró una correlación significativamente baja entre la condición física saludable y los estilos de vida, al igual que los estilos de vida y el componente motor. Se halló una correlación inversa pero estadísticamente significativa entre la condición física y la edad p<0,05. Conclusiones: De acuerdo a las variables sociodemográficas una gran parte de la población residía en zona rural de estrato uno, afiliados al régimen subsidiado de salud, de religión católica y con un promedio de edad de +/-14,08 años. Tanto la condición física como los estilos de vida se encontraron en niveles considerados como buenos, presentando alta capacidad aeróbica. Se encontró correlación positiva muy baja entre la condición física saludable y los estilos de vida, de igual forma entre condición física y la dimensión tipo de personalidad y satisfacción escolar, además, se evidenció correlación positiva baja entre los estilos de vida y el componente motor.
Texto completo 114 páginas con texto
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Contenido
- INDIGENAS ESCOLARIZADOS DE 13 A 17 AÑOS CORINTO CAUCAp. 11
- RESUMEN EJECUTIVO:p. 11
- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTOp. 12
- ÁREA PROBLEMÁTICAp. 12
- PREGUNTA DE INVESTIGACIÓNp. 15
- JUSTIFICACIÓNp. 15
- OBJETIVOSp. 20
- OBJETIVO GENERALp. 20
- OBJETIVOS ESPECÍFICOSp. 20
- REFERENTE TEÓRICOp. 21
- CONDICIÓN FÍSICAp. 21
- Condición Física Relacionada Con La Saludp. 22
- ESTILOS DE VIDAp. 30
- POBLACION INDIGENAp. 35
- OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLESp. 39
- MATERIALES Y MÉTODOSp. 44
- TIPO DE ESTUDIOp. 44
- POBLACIÓNp. 44
- MUESTRAp. 44
- CRITERIOS DE INCLUSIÓNp. 45
- CRITERIOS DE EXCLUSIÓNp. 46
- PROCEDIMIENTOp. 46
- TÉCNICAS E INSTRUMENTOSp. 46
- ANÁLISIS ESTADÍSTICOp. 47
- CONSIDERACIONES ÉTICASp. 47
- RESULTADOSp. 49
- DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOSp. 65
- CONCLUSIONESp. 77
- 10 RECOMENDACIONESp. 78
- 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 79
- Tabla 1. Resumen ejecutivo:p. 11
- Tabla 2. Componentes de la condición física (6,22)p. 22
- Tabla 3. Operacionalización de variablesp. 39
- Tabla 4. Distribución de la población según edad y génerop. 44
- Tabla 5. Distribución de la muestra según edad y génerop. 45
- Tabla 6. Caracterización sociodemográficap. 49
- Tabla 7. Descriptivos de los componentes de la condición físicap. 50
- Tabla 8. Valores cualitativos de los componentes de la condición física saludablep. 51
- Tabla 9. Escala numérica de clasificación de la condición físicap. 54
- Tabla 10. Distribución de la condición física por componente y génerop. 54
- Tabla 11. Caracterización de la condición físicap. 55
- Tabla 12. Caracterización de la condición física por génerop. 55
- Tabla 13. Caracterización de los estilos de vida según preguntas para cada dimensiónp. 56
- estándar (DE)p. 60
- Tabla 15. Estilo de vida general por génerop. 61
- Tabla 16. Asociación entre estilos de vida y variables sociodemográficasp. 61
- Tabla 17. Asociación entre condición física y variables sociodemográficasp. 62
- Tabla 18. Prueba de normalidadp. 62
- sociodemográficasp. 20
- Tabla 20. Correlación entre la condición física y los estilos de vidap. 63
- Tabla 21. Correlación entre los estilos de vida y los componentes de la condición físicap. 64
- Tabla 22. Correlación entre la condición física y los componentes de los estilos de vidap. 64
- Tabla 23. Asociaciación entre los estilos de vida y el génerop. 108
- Tabla 24. Asociaciación entre los estilos de vida y el gradop. 108
- Tabla 25. Asociaciación entre los estilos de vida y la religiónp. 109
- Tabla 26. Asociaciación entre los estilos de vida y el régimen de saludp. 109
- Tabla 27. Asociaciación entre los estilos de vida y el nivel de estudios de la madrep. 110
- Tabla 28. Asociaciación entre los estilos de vida y el nivel de estudios del padrep. 110
- Tabla 29. Asociaciación entre la condición física y el génerop. 111
- Tabla 30. Asociaciación entre la condición física y el gradop. 111
- Tabla 31. Asociaciación entre la condición física y la religiónp. 111
- Tabla 32. Asociaciación entre la condición física y el régimen de saludp. 112
- Tabla 33. Asociaciación entre la condición física y el nivel de estudios de la madrep. 112
- Tabla 34. Asociaciación entre la condición física y el nivel de estudios del padrep. 112
- Tabla 35. Correlación entre los estilos de vida y la edadp. 113
- Tabla 36. Correlación entre los estilos de vida y estrato socioeconómicop. 113
- Tabla 37. Correlación entre la condición física y la edadp. 114
- Tabla 38. Correlación entre la condición física y el estrato socioeconómicop. 114
- Anexo 1. Consentimiento informadop. 88
- Anexo 2. Protocolo batería ALPHA-Fitness (31)p. 91
- Anexo 3. Formato de registro de información Batería ALPHA-Fitnessp. 105
- Anexo 4. Cuestionario para la valoración de los estilos de vida FANTASTICOp. 106
- Anexo 5. Tablas de asociaciones y correlacionesp. 108