Maestría en Salud Pública · 2020
Correspondencia entre competencias laborales y competencias esenciales en salud pública del odontólogo y el trabajador social que integran los equipos de salud pública del departamento de Caldas 2017
Objetivo: Identificar la correspondencia entre las competencias laborales y las competencias esenciales en Salud Publica que desempeñan el odontólogo y el trabajador social del departamento de Caldas 2017. Contempló referentes conceptuales empleando características sociodemográficas, indicadores de salud, talento humano, competencias esenciales en salud pública, perfiles profesionales del odontologo y el trabajador social y el marco normativo vigente. Metodología: estudio descriptivo transversal con datos cualitativos y cuantitativos, población objeto conformada por profesionales que integraban los equipos de salud pública. Muestreo no probabilístico, por conveniencia. se desarrollaron tablas cruzadas para establecer asociación entre las variables sexo, profesión y tiempo en el cargo y en los casos en que se presentó asociación se realizó análisis de correspondencia simple a través de mapas perceptuales los cuales permitieron identificar que categorías de las variables asociadas se corresponden. Uso de paquete estadístico SPSS V23 con un margen de confianza del 95% para variables cuantitativas. Resultados: El 33,3% de los profesionales desempeñan funciones de tipo administrativas, el 22,2% funciones directivas, el 11,1% operativas y el 33,3% asistenciales. Las competencias de análisis de situación de salud, no mostraron correspondencia con las variables profesión, funciones y tiempo en el cargo, el dominio 2 de vigilancia y control de riesgos y daños evidenció asociación con la variable profesión, el dominio 3 promoción de la salud y participación social, no mostró asociación entre las competencias y las variables profesión, tiempo y funciones, el dominio 4 políticas, planificación, regulación y control, mostró correspondencia únicamente para la competencia 4.3, mientras el dominio 5 equidad en el acceso, y calidad en los servicios individuales y colectivos, mostró correspondencia entre la competencia 5.8 y la variable tiempo en el cargo, el dominio 6 salud internacional y salud global, evidenció correspondencia entre las competencias 6.1 y 6.2 y la variable tiempo en el cargo. Conclusiones: Existe asociación entre la mayoría de las competencias y las variables profesión y funciones, no se observó correspondencia estadística entre las competencias del dominio 1 y 3, referentes a análisis de situación de salud y promoción de la salud y participación social respectivamente, con las variables profesión, funciones y tiempo en el cargo.
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Contenido
- ÁREA PROBLEMÁTICA, ANTECEDENTES Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNp. 12
- ANTECEDENTESp. 13
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 14
- JUSTIFICACIÓNp. 18
- TÓPICOS DEL REFERENTE TEÓRICOp. 19
- CALDASp. 21
- Contexto Demográficop. 24
- Análisis De Mortalidadp. 29
- Análisis De Mortalidad General Por Grandes Causasp. 29
- COMPETENCIAS LABORALESp. 32
- Perfil Odontólogo Y Trabajador Socialp. 33
- Reseña Histórica De La Formación Profesional Del Odontologo En Colombiap. 33
- Perfil Profesional Del Odontólogop. 36
- Tipos De Competencias Ocupacionales En Odontologíap. 37
- SOCIAL EN COLOMBIAp. 38
- Competencias Laborales Del Trabajador Socialp. 39
- Objeto De Estudio Del Trabajador Socialp. 40
- Perfil Ocupacional De Los Trabajadores Socialesp. 42
- COMPETENCIAS LABORALES EN SALUD PÚBLICAp. 43
- Competencias Esenciales En Salud Públicap. 46
- Funciones Esenciales De La Salud Pública, FESPp. 49
- Marco Regional De Competencias Esenciales En Salud Pública, MRCESPp. 51
- Normatividad Vigente (Talento Humano En Salud)p. 53
- ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD Y SU DESARROLLO EN COLOMBIAp. 55
- PLAN DECENAL DE SALUD PÚBLICAp. 56
- OBJETIVOSp. 58
- OBJETIVO GENERALp. 58
- OBJETIVOS ESPECÍFICOSp. 58
- METODOLOGIAp. 59
- PROCEDIMIENTOp. 61
- ANALISIS DE LA INFORMACIÓNp. 61
- CONSIDERACIONES ÉTICASp. 62
- RESULTADOSp. 63
- LABORALESp. 63
- Pública Del Departamento De Caldasp. 66
- De Salud Pública Del Departamento De Caldasp. 72
- ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIAp. 76
- DISCUSIÓN DE RESULTADOSp. 85
- CONCLUSIONESp. 88
- RECOMENDACIONESp. 90
- 10 BIBLIOGRAFIAp. 91
- Tabla 1. Subregiones del departamento de Caldasp. 23
- Tabla 2. Población por área de residencia departamento de Caldas, 2012p. 24
- Tabla 3. Pirámide poblacional del departamento de Caldas años, 2005, 2013 y 2020p. 26
- 2008-2011p. 31
- con el número de odontólogos egresados por año, desde el 2001 al 2014p. 35
- paísp. 35
- con el número de egresados por año entre el 2001y el 2014p. 36
- Tabla 8. Universidades que ofrecen Trabajo Social en Colombiap. 40
- Tabla 9. Metas regionales de recursos humanos en salud 2007-2015p. 48
- Tabla 10. Técnicas e instrumentos de recolección de informaciónp. 59
- Tabla 11. Procedencia de los participantesp. 63
- Tabla 12. Formación académica y escolaridadp. 64
- Tabla 13. Formación académica por nivel de posgradop. 64
- Tabla 14. Formación de pregrado y tipo de funcionesp. 65
- Tabla 15. Tipo de Funciones desarrolladas por los equipos de salud públicap. 65
- Tabla 16. Tipo de Funciones desarrolladas por los equipos de salud públicap. 66
- equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 67
- equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 67
- equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 67
- equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 67
- equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 67
- equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 67
- Sociales del equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 72
- sociales del equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 72
- sociales del equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 72
- sociales del equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 72
- sociales del equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 72
- sociales del equipo de salud pública del departamento de Caldas 2018p. 72
- Tabla 29. Dominio 2. Vigilancia y control de riesgos y dañosp. 77
- Tabla 30. Dominio 4. Políticas, planificación, regulación y controlp. 78
- Tabla 32. Dominio 6. Salud internacional y salud globalp. 79
- Ilustración 1. Ubicación geográfica del departamento de Caldasp. 22
- Ilustración 2. Mortalidad según nivel educativo. Colombia 2005-2014p. 28
- Ilustración 3. Mortalidad seún régimen de afiliación. Colombia, 2005-2014p. 29
- 2005-2014p. 30
- esenciales de recurso humanop. 53
- Ilustración 9. Mapa perceptual correspondencia entre Competencia 4.3 y funcionesp. 82
- Ilustración 11. Mapa perceptual correspondencia entre Competencia 6.1 y funcionesp. 83
- Ilustración 12. Mapa perceptual correspondencia entre Competencia 6.2 y funcionesp. 84
- Anexo 1. Consentimiento Informadop. 101
- Anexo 2. Cuestionario sociodemográficop. 103
- desempeñan los profesionales que participan en este estudiop. 104
- Anexo 4. Carta de solicitud de informaciónp. 110