Maestría en Traducción · 2023
Descripción de referentes culturales entre subtitulado interlingüístico para personas oyentes y subtitulado para sordos :
El objetivo de este estudio es describir las similitudes y diferencias en la traducción de referentes culturales (RC) en el subtitulado interlingüístico (SI) y en el subtitulado para sordos (SpS). Para esta finalidad, la unidad de trabajo utilizada fue la película Toy Story 4. La metodología se inició identificando y extrayendo los RC según la categorización temática de Igareda (2011). A partir de la lista de candidatos a RC se cotejó con corpus de referencia conformado por diccionarios y se tuvieron en cuenta las definiciones. El análisis se realizó contrastando la categorización temática de los RC presentes en el SI y el SpS. Los resultados mostraron predominancia por la conservación de la categorización temática de la mayoría de los RC presentes en el SpS. Sin embargo, la categorización del universo social presentó una disminución en el número de RC en el SpS. Se concluyó que hubo más similitudes que diferencias en las características culturales de los RC, lo que indica un alto nivel de transculturalidad.
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Contenido
- 1 INTRODUCCIÓNp. 18
- 2 REVISIÓN DE LA LITERATURAp. 20
- REFERENTES CULTURALESp. 21
- SUBTITULADOp. 25
- SUBTITULADO INTERLINGÜÍSTICOp. 27
- REFERENTES CULTURALES Y SUBTITULADOp. 28
- SUBTITULADO PARA PERSONAS SORDASp. 28
- POBLACIÓN SORDAp. 31
- 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 33
- PREGUNTA DE INVESTIGACIÓNp. 34
- OBJETIVOSp. 35
- 3.2.1 Objetivo Generalp. 35
- 3.2.2 Objetivos Específicosp. 35
- JUSTIFICACIÓNp. 35
- 4 MARCO TEÓRICOp. 38
- REFERENTES CULTURALESp. 21
- 4.1.1 Clasificación De Referencias Culturalesp. 39
- (2019)p. 44
- 4.1.3 Transculturalidadp. 46
- 4.1.4 Niveles De Transculturalidadp. 47
- SUBTITULADO PARA POBLACIÓN SORDAp. 47
- 4.2.1 Características Técnicasp. 48
- 5 METODOLOGÍAp. 50
- TIPO DE ESTUDIOp. 50
- UNIDAD DE TRABAJO Y UNIDAD DE ANÁLISISp. 50
- FASE 1: SELECCIÓN DE LA UNIDAD DE TRABAJOp. 51
- 5.3.1 Exploración De RC En Contenidos Audiovisualesp. 51
- DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DE TRABAJOp. 55
- 5.4.1 Argumentop. 55
- DELIMITACIÓN DE LA UNIDAD DE ANÁLISISp. 56
- 5.5.1 Identificación Y Extracción De Candidatos A Referentes Culturalesp. 56
- 5.5.2 Confirmación De Calidad De Referente Cultural De Los Candidatosp. 59
- REFERENTES CULTURALESp. 21
- 6 ANÁLISISp. 51
- METODOLOGÍA DE ANÁLISISp. 66
- CULTURALES PRESENTES EN EL GUION ORIGINALp. 67
- Referentes Culturales De La Categorización Temática Ecologíap. 67
- Referentes Culturales De La Categorización Temática Estructura Socialp. 72
- Referentes Culturales De La Categorización Temática Universo Socialp. 80
- Referentes Culturales De La Categorización Temática Cultura Materialp. 83
- Culturales Y Humorp. 43
- INTERLINGÜÍSTICOp. 69
- 7 ANÁLISIS CONTRASTIVOp. 95
- INTERLINGÜÍSTICOp. 69
- De La Categorización Temática Ecologíap. 96
- De La Categorización Temática Estructura Socialp. 97
- De La Categorización Temática Instituciones Culturalesp. 99
- De La Categorización Temática Universo Socialp. 101
- De La Categorización Temática Cultura Materialp. 102
- PARA SORDOSp. 53
- ANÁLISIS CONTRASTIVOp. 95
- La Categorización Temática Ecologíap. 108
- La Categorización Temática Estructura Socialp. 109
- La Categorización Temática Instituciones Culturalesp. 112
- La Categorización Temática Universo Socialp. 115
- La Categorización Temática Cultura Materialp. 119
- La Categorización Temática Aspectos Lingüísticos Culturales Y Humorp. 122
- SUBTITULADO PARA SORDOSp. 126
- SpS De La Categorización Temática Ecologíap. 126
- SpS De La Categorización Temática Estructura Socialp. 127
- SpS De La Categorización Temática Instituciones Culturalesp. 128
- SpS De La Categorización Temática Universo Socialp. 129
- SpS De La Categorización Temática Cultura Materialp. 131
- Categorización Temática Aspectos Lingüísticos Culturales Y Humorp. 122
- 8 RESULTADOSp. 134
- SIMILITUDESp. 134
- DIFERENCIASp. 134
- DISCUSIÓN DE RESULTADOSp. 135
- 9 CONCLUSIONESp. 137
- 10 RECOMENDACIONESp. 139
- 11 REFERENCIASp. 140
- literariosp. 41
- Tabla 2. Categorizaciones temáticas, por área y subcategorías emergentes propiasp. 45
- Tabla 3. Productos audiovisuales exploradosp. 53
- Tabla 4. Candidatos a RC en el guion original distribuidos por categorización temáticap. 56
- Tabla 5. Candidatos a RC presentes en el guion original por categorizaciones temáticasp. 57
- Tabla 6. Comprobación de definición con alusión cultural del candidato a RCp. 61
- diccionariosp. 62
- Tabla 9. Referente cultural presente en el guion original con su respectiva definiciónp. 67
- Tabla 10. Unidad léxica presente en el SI correspondiente al RC del guion originalp. 69
- Tabla 12. Referente cultural presente en el guion original con su respectiva definiciónp. 72
- Tabla 13. Unidad léxica presente en el SI correspondiente al RC del guion originalp. 73
- Estructura Socialp. 41
- Tabla 15. Referente cultural presente en el guion original con su respectiva definiciónp. 76
- Tabla 16. Unidad léxica presente en el SI correspondiente al RC del guion originalp. 77
- Instituciones Cp. 79
- Tabla 18. Referente cultural presente en el guion original con su respectiva definiciónp. 80
- Tabla 19. Unidad léxica presente en el SI correspondiente al RC del guion originalp. 81
- Socialp. 64
- Tabla 21. Referente cultural presente en el guion original con su respectiva definiciónp. 83
- Tabla 22. Unidad léxica presente en el SI correspondiente al RC del guion originalp. 84
- Cultura Materialp. 43
- Tabla 24. Referente cultural presente en el guion original con su respectiva definiciónp. 88
- Tabla 25. Unidad léxica presente en el SI correspondiente al RC del guion originalp. 89
- Lingüísticos Culturales y Humorp. 90
- interlingüísticop. 69
- interlingüísticop. 69
- interlingüísticop. 69
- interlingüísticop. 69
- interlingüísticop. 69
- interlingüísticop. 69
- Tabla 35. Contraste entre el RC “zorrillo” del SI y el RC “zorrillo” del SpSp. 108
- Estructura Socialp. 41
- Instituciones Culturalesp. 45
- Tabla 40. Contraste entre el RC “oye” del SI y el RC “ey” del SpSp. 115
- Universo Socialp. 42