Licenciatura en Artes Escénicas · 2025
Memoria del primer encuentro escénico entre la tradición y la contemporaneidad
This work of degree gathers the experiences of teachers, students, graduates and specialists in different branches of art and research who attended the First Scenic Encounter between Tradition and Contemporaneity in 2014, a series of steps are carried out to collect and organize the material provided by the Research Seedbed SIEMBRA as the group in charge of the organization. Therefore, a publication is distributed as a result of the report to circulate and deliver to different communities as a sample of the investigative exercises that are carried out within the program of the Performing Arts Degree and some contributions that may be significant for the following versions of the scenic encounter.
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Contenido
- RESUMENp. 3
- DEDICATORIAp. 7
- Introducciónp. 15
- Objetivosp. 17
- Justificaciónp. 18
- Capítulo 1. Descripción del contexto de la investigaciónp. 19
- 1.1 Grupo de investigaciónp. 19
- 1.2 Plan estratégicop. 22
- 1.3 Estado del artep. 22
- 1.4 Objetivosp. 17
- 1.5 Retosp. 25
- 1.6 Visiónp. 25
- 1.7 Líneas de investigación declaradas por el grupop. 26
- 1.7.1 Integrantes del grupop. 26
- 1.8 Licenciatura en Artes Escénicasp. 28
- 1.8.1 Antecedentesp. 28
- 1.9 Avances investigativos y relaciones externas del programap. 30
- 1.9.1 La Tradición como fuente de conocimientop. 30
- 1.9.2 La vivencia EAPATp. 32
- Organigrama Grupo de Investigación: Didáctica de las Artes Escénicasp. 35
- Capítulo 2. Descripción de la Asistencia de investigaciónp. 37
- 2.1 Responsabilidad como asistente de investigaciónp. 37
- Capítulo 3. Metodologíap. 39
- 3.1 Observaciónp. 39
- 3.1.1 Examinarp. 40
- 3.2 Instrumentos para la organización, clasificación de la informaciónp. 42
- precisos:p. 42
- 3.2.1 Clasificación por Carpetasp. 42
- 3.2.2 Rotular las Fotografías y Videosp. 43
- 3.2.3 Organizar por Actividadp. 44
- 3.3 Transcripción de ponenciasp. 45
- 3.4 Instrumentos para la recolección de la informaciónp. 47
- 3.4.1 Diseño de entrevistas semi estructuradasp. 38
- 3.4.2 Aplicación de entrevistas y transcripciónp. 48
- Capítulo 4. ¿Cómo hacer un encuentro escénico?p. 51
- 4.1 Funciones y Responsabilidades en el encuentrop. 53
- Estructura del encuentrop. 55
- 4.2.1 Franjas de bienvenidap. 55
- 4.2.2 Franja de trabajos en procesop. 56
- 4.2.3 Franja Investigativap. 56
- 4.2.4 Franja Artísticap. 56
- 4.2.5 Conversatoriop. 57
- 4.3 Sostenibilidad y Financiaciónp. 57
- la Tradición y La Contemporaneidadp. 58
- 5.1 Descripción día 29 de octubre 2014p. 63
- 5.1.1 Apertura a cargo del maestro Alexander Llerenap. 63
- Sandra Sandovalp. 65
- 5.1.3 Franja de trabajos en procesop. 56
- Dirección: Nelson Martínezp. 59
- 5.1.3.2 Obra: “Solo en la extrañeza del misterio se muere”p. 75
- Dirección: Yeison Mirap. 59
- 5.1.4 Franja investigativap. 56
- 5.1.4.1 Investigación Creación Línea Teatralp. 80
- Ponencia Dra. Sandra Camacho Lópezp. 80
- Reseñap. 71
- 5.1.5 Franja artísticap. 56
- 5.1.5.1 Monólogo “Historia de una mujer silenciosa”p. 84
- Actriz: Martha Sandovalp. 60
- 5.1.5.2 Obra: “Conversaciones Inconclusas” Muestra de Danza Contemporáneap. 86
- Dirección: Juana Ibanaxcap. 86
- 5.2 Descripción día 30 de octubre 2014p. 88
- 5.2.1 Trabajos en procesop. 41
- 5.2.1.1 Obra “Iyami Lateo”p. 61
- Dirección: Edward Ossa (Estudiante Lic. Educación Artística de la UAN)p. 89
- 5.2.1.2 Obra “De voces y silencios”p. 61
- Dirección: Andrés Celis (Egresado del programa)p. 90
- 5.2.2 Franja Investigativap. 56
- multicultural”p. 96
- La Pasantía Colombia Cuba para la Danzap. 96
- Ponencia Astergio Pintop. 96
- 5.2.2.2 Conversatorio Reflexiones sobre las muestras y ponenciap. 104
- 5.2.3 Franja artística día 30p. 107
- 5.2.3.1 Obra: “Ave maría pues mula”p. 109
- Director: Edwin Ángelp. 109
- Elenco: Compañía de Proyección Folclórica Andaresp. 109
- 5.3 Descripción día 31 de octubre 2014p. 112
- 5.3.1 Franja Trabajos en proceso día 31p. 112
- 5.3.1.1 Obra: “Hilando el tiempo de tu recuerdo”p. 112
- Creación Colectivap. 112
- Elenco: II Semestre Diurno (II Semestre 2014)p. 112
- 5.3.2 Franja Investigativa día 31p. 115
- 5.3.2.1 Reflexión sobre una posible experiencia pedagógicap. 116
- Ponencia Dubian Gallegop. 116
- 5.3.2.2 Comentario sobre una posible pedagogíap. 120
- 5.3.2.3 Bullerengue Tradición y Creaciónp. 121
- Ponencia: Ever de Jesús Suarez Coap. 121
- 5.3.3 Franja Artística día 31p. 127
- 5.3.3.1 Noche de Bullerenguep. 127
- Capítulo 6. Resultadosp. 129
- 6.1 Diseño de Cartillap. 129
- Capítulo 7. Conclusionesp. 130
- Aprendizajes adquiridos y reflexionesp. 133
- LISTA DE TABLASp. 134
- LISTA DE ILUSTRACIONESp. 135
- Referenciasp. 139
- ANEXOSp. 140