Psicología · 2026
Estudio comparativo sobre las diferencias en las habilidades visoespaciales en conductores de motocicletas entre 20 a 35 años que han sido expuestos y no expuestos al uso de videojuegos de carreras
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Resumen
The present study aimed to analyze differences in visuospatial abilities between young motorcycle drivers exposed and not exposed to racing video games. These abilities are essential for driving, as they involve processes such as visual perception, spatial orientation, visuomotor coordination, and attention. In this sense, a possible relationship is proposed between the practice of racing video games and performance in these cognitive abilities.