Sporala red del conocimiento
Universidad Antonio Nariño

PAPELES · 2009

La investigación etnográfica en educación: análisis reconstructivo desde la semántica y la pragmática

Muñoz Noguera, Andrés Leonardo

Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «Acceso abierto»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.

Resumen

This article reviews the ethnographic research method proposed by Phil Carspecken in his book Critical Ethnography in Educational Research; A Theoretical and Practical Guide. This ethnographic research method is framed in the qualitative critical research field in education. It allows us to establish a connection between the practice and theory in the analysis of our human interaction observations related to the structure of communication from three ontologic categories: subjective, objective and normative-evaluative.

Palabras clave

Actos de significado, inferencias, contexto, interpretación, horizontes de significado semánticos, horizontes de significado pragmáticos.Meaning acts, inference, context, interpretation, horizons of semantic meaning, horizons of pragmatic meaning.