Aplicación móvil enfocada como estrategia pedagógica en los diagnósticos, manejo y tratamientos endodónticos para los estudiantes UAN

Rojas Sarmiento, Ana Maryeli; Sosa Aguirre, Alexandra; Burgos Mora, Cristian Andres

Odontología · 2022

Aplicación móvil enfocada como estrategia pedagógica en los diagnósticos, manejo y tratamientos endodónticos para los estudiantes UAN

Rojas Sarmiento, Ana Maryeli · Sosa Aguirre, Alexandra · Burgos Mora, Cristian AndresAsesor: Rolón Barroso, Jessica · Ramírez Sulvarán, Jesús Arturo

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Resumen

Introduction: Endodontics is the science that studies or determines the origin, as well as the prevention and treatment of changes in the dental pulp, therefore, the diagnosis represents the beginning to institute an appropriate treatment plan (Arguello, 2017). Objective: To develop a mobile app as a pedagogical strategy in endodontic diagnosis, management and treatments, aimed at students from V to X dentistry school at the Antonio Nariño University, Cúcuta.

Palabras clave

Constructivist Digital Endodontics Interface Knowledge Pathologies Software Symptoms Conocimiento Constructivista Digital Endodoncia Interfaz Patologías Síntomas Software

Handle: UAN/123456789/6688
Acceso: Acceso abierto
Texto: no disponible
Tipo: Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Título: Odontólogo(a)
Escuela: Facultad de Odontología
Departamento
Sede: sin dato
Idioma: español

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APA 7

Rojas Sarmiento, A. M., Sosa Aguirre, A., y Burgos Mora, C. A. (2022). Aplicación móvil enfocada como estrategia pedagógica en los diagnósticos, manejo y tratamientos endodónticos para los estudiantes UAN [Trabajo de especialización, Universidad Antonio Nariño]. Repositorio institucional. http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6688

ICONTEC

ROJAS SARMIENTO, Ana Maryeli, SOSA AGUIRRE, Alexandra, y BURGOS MORA, Cristian Andres. Aplicación móvil enfocada como estrategia pedagógica en los diagnósticos, manejo y tratamientos endodónticos para los estudiantes UAN. Trabajo de especialización. Bogotá: Universidad Antonio Nariño, 2022. Disponible en: http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6688

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