Psicología · 2017
“Hoy no, pero mañana si” Estudio correlacional entre los rasgos de Personalidad y la Procrastinación Académica de las/los estudiantes de Psicología de la Universidad Antonio Nariño en la Ciudad de Bogotá D.C.
This research focuses its interest about the study of the relationship that exists between the deliberate intention to postpone irrationally the academic activities (Procrastination) and the personality characteristics of the students of the Psychology program of the Antonio Nariño University in Bogotá, DC, city. The research was developed with 62 students of the program using a non-experimental correlational type design. To measure the variable procrastination was used the Tuckman Academic Procrastination Scale validated for the Colombian context by Angarita, Sánchez and Barreiro (2010) and for the personality variable, the Personality Test 16 PF. The results obtained allowed to identify that the level of procrastination of the students tends to be low and with a marked inclination towards the indifference type, followed by the delay type. Regarding the correlation of the variables, the personality factors that showed greater strength in relation to the variable procrastination in its order are evidenced: C Emotional Stability, Q3 Self-esteem, G Perseverance, H Spontaneity, O Consciousness and Q4 Anxiety.
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Contenido
- Introducciónp. 8
- Planteamiento del Problemap. 9
- Hipótesis de Trabajop. 14
- Objetivosp. 15
- 3.1 Objetivo Generalp. 15
- 3.2 Objetivos Específicosp. 15
- Justificaciónp. 16
- 5. Marco Teóricop. 18
- 5.1 Procrastinaciónp. 9
- 5.2 Antecedentes Históricos de la Procrastinaciónp. 20
- 5.3 Tipos de Procrastinaciónp. 23
- 5.4 Procrastinación Académicap. 25
- 5.5 Perspectiva Psicológica de la Procrastinaciónp. 27
- 5.6 Teoría Cognitivo Conductual y Procrastinaciónp. 30
- 5.7 Personalidadp. 32
- 5.8 La Personalidad una Explicación Desde la Perspectiva Cognitiva – Conductualp. 33
- 5.9 Teorías de la Personalidadp. 36
- 5.10 Teoría de los Rasgosp. 40
- 5.11 Métodos de Evaluación de la Personalidadp. 43
- 6. Diseño Metodológicop. 44
- 6.1 Tipo de Investigaciónp. 44
- 6.2 Población y Muestrap. 44
- 6.3 Técnicas de Recolección de Informaciónp. 46
- 6.4 Variablesp. 48
- 6.4.1 Personalidadp. 32
- 6.4.2 Procrastinaciónp. 9
- 7. Presentación y Análisis de Resultadosp. 49
- 7.1 Descripción de los Resultados Sociodemográficosp. 50
- 7.2 Descripción de los Resultados Procrastinación Académicap. 54
- 7.2.1 Tipos de Procrastinación Académicap. 55
- 7.3 Descripción de los Resultados de la Prueba de Personalidad 16 PFp. 58
- 7.4 Correlaciones Entre Procrastinación y Datos Sociodemográficosp. 90
- 7.5 Correlaciones entre Procrastinación Académica y Factores de Personalidadp. 91
- 8. Conclusionesp. 94
- 9. Recomendacionesp. 98
- 10 Referenciasp. 100
- 11. Anexosp. 106
- Tuckmanp. 106
- 11.2 Autorización para utilizar la Escala de Procrastinación Académica de Tuckmanp. 107
- 11.3 Carta Solicitud Base de Datos Población Estudiantil Programa Psicologíap. 108
- 11.4 Escala de Procrastinación Académica de Tuckmanp. 109
- 11.5 Test 16 PFp. 110
- 11.6 Consentimiento Informadop. 122
- Tabla 1p. 50
- Tabla 2p. 51
- Tabla 3p. 53
- Tabla 4p. 54
- Tabla 5p. 55
- Tabla 6p. 56
- Tabla 7p. 58
- Tabla 8p. 58
- Tabla 9p. 60
- Tabla 10p. 60
- Tabla 11p. 62
- Tabla 12p. 62
- Tabla 13p. 64
- Tabla 14p. 64
- Tabla 15p. 66
- Tabla 16p. 66
- Tabla 17p. 68
- Tabla 18p. 68
- Tabla 19p. 70
- Tabla 20p. 70
- Tabla 21p. 72
- Tabla 22p. 72
- Tabla 23p. 74
- Tabla 24p. 74
- Tabla 25p. 76
- Tabla 26p. 76
- Tabla 27p. 78
- Tabla 28p. 78
- Tabla 29p. 80
- Tabla 30p. 80
- Tabla 31p. 82
- Tabla 32p. 82
- Tabla 33p. 84
- Tabla 34p. 84
- Tabla 35p. 86
- Tabla 36p. 86
- Tabla 37p. 88
- Tabla 38p. 88
- Tabla 39p. 90
- Tabla 40p. 91
- Grafica 1. Distribución de participantes por semestrep. 51
- Grafica 2. Representación gráfica de participantes por génerop. 53
- Grafica 3. Puntuación de la escala de Procrastinación Académica de Tuckmanp. 54
- Grafica 4. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad A Expresión Emocionalp. 59
- Grafica 5. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad B Inteligenciap. 61
- Grafica 6. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad C Estabilidad Emocionalp. 63
- Grafica 7. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad E Dominanciap. 65
- Grafica 8. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad F Impulsividadp. 67
- Grafica 9. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad G Perseveranciap. 69
- Grafica 10. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad H Espontaneidadp. 71
- Grafica 11. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad I Emotividadp. 73
- Grafica 12. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad L Credibilidadp. 75
- Grafica 14. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad N Sutilezap. 79
- Grafica 15. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad O Concienciap. 81
- Grafica 17. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad Q2 Dependenciap. 85
- Grafica 18. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad Q3 Autoestimap. 87
- Grafica 19. Representación de las puntuaciones Factor de personalidad Q4 Ansiedadp. 89