Enfermería · 2023
Estrategias de grupos focales en el desarrollo del proyecto un banquillo amigable
En resumen, los grupos focales constituyen una técnica social que convoca a un grupo de individuos con el propósito de abordar un tema específico, ya sea basado en experiencias personales o en investigación. Esta metodología tiene como objetivo recabar datos cualitativos con el fin de comprender y evaluar diversas perspectivas y opiniones. En el contexto de un grupo enfocado en la salud mental, se abordan cuestiones como experiencias traumáticas y asuntos tabú que las personas a menudo evitan mencionar debido al temor al juicio social. Este proyecto ofreció múltiples experiencias para que los miembros de la comunidad y los estudiantes de enfermería pudieran comprender mejor la salud mental y los trastornos mentales. A través de la aplicación de un enfoque de acción participativa en cuatro grupos focales, se emplearon preguntas y directrices para la recopilación de datos cualitativos, recabando información de 14 miembros de la comunidad. Se elaboraron perfiles sociodemográficos de una comunidad vulnerable y se identificaron temas utilizando un enfoque de análisis temático. Para brindar una experiencia similar a la de participar verdaderamente en un grupo focal como facilitador, el autor llevó a cabo entrevistas con tres miembros voluntarios de la comunidad, utilizando preguntas centradas en las perspectivas y opiniones acerca de la salud mental y las enfermedades mentales.
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Contenido
- Agradecimientosp. 5
- Resumenp. 6
- 1. FONDOp. 7
- Introducciónp. 7
- Marco de Antecedentesp. 7
- Marco contextualp. 8
- 2. OBJETIVOSp. 9
- Generalp. 9
- Específicosp. 9
- 3. MARCO TEÓRICOp. 9
- Salud mental y enfermedad mentalp. 9
- Trastornos mentalesp. 10
- Trastorno depresivo mayorp. 12
- Trastorno de ansiedadp. 12
- Trastorno por uso de sustanciasp. 13
- Enfoque de investigación - acción participativap. 15
- Poblaciones vulnerablesp. 15
- Panorama socioeconómico y políticop. 15
- 4. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y PROCESOSp. 16
- Poblaciónp. 16
- Trabajo de campop. 17
- Grupos focalesp. 18
- Aspectos éticosp. 20
- 5. LECCIONES APRENDIDASp. 20
- Resultadosp. 20
- Discusiónp. 21
- Lecciones aprendidas y contribución a la enfermeríap. 22
- 6. DIFICULTADES EN EL PROCESOp. 23
- 7. CONCLUSIONESp. 24
- 8. REFERENCIASp. 26
- 9. ANEXOSp. 29