Maestría en Innovación y Tecnología para la Educación · 2024
Cognición corporizada y discapacidad intelectual, una mirada distinta para la vinculación laboral
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Resumen
El interés de esta investigación fue analizar los desafíos persistentes de una persona con discapacidad intelectual y las oportunidades de mejora en los procesos de inclusión laboral en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, para orientar servicios centrados en la persona. Para lo anterior se realizó un estudio de caso a una persona con discapacidad intelectual de 26 años, donde se aplicaron tres instrumentos que permitieron abordar los resultados desde la teoría de cognición corporizada, competencias emocionales, discapacidad intelectual y parámetros de inclusión laboral, donde se pudo evidenciar aspectos importantes en la manera en cómo percibió y sintió su realidad laboral. Lo anterior dió como resultado a través de la metodología Design Thinking un modelo centrado en la persona con discapacidad intelectual en el momento de vincularse laboralmente.