Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural · 2025
Informe asistencia de investigación en el proyecto: Redes de involucrados para promover el plan de acción de cuidados paliativos
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Resumen
El presente informe da cuenta de la asistencia de investigación realizada en el marco del proyecto “Redes de involucrados para promover el plan de acción de cuidados paliativos: una estrategia en tres nodos regionales de Colombia”, centrado en las regiones de Amazonía, Orinoquía y Pacífico. Esta experiencia se desarrolló desde una perspectiva crítica de la educación inclusiva e intercultural, con énfasis en la conformación de redes territoriales y el uso de tecnologías digitales para facilitar el acceso equitativo a los cuidados paliativos. Las actividades realizadas incluyeron la articulación con actores locales, la coordinación de espacios de encuentro, el diseño de recursos técnicos y pedagógicos, el análisis cualitativo de datos y la estructuración de un micrositio web como plataforma colaborativa. El enfoque metodológico combinó principios de la Investigación Acción Participativa (IAP), la pedagogía crítica y el aprendizaje situado, lo cual permitió co-construir soluciones ajustadas a las realidades territoriales. La Red Digital se consolidó como un espacio de interacción multiactoral, orientado a la formación, la visibilización de saberes locales y la generación de estrategias sostenibles en cuidados paliativos. Los principales hallazgos evidencian que la apropiación comunitaria, el respeto por la diversidad cultural y la participación activa de los stakeholders son condiciones clave para el éxito del proyecto. Finalmente, se propone la ampliación de esta experiencia a otras regiones del país, como un modelo replicable que articula salud, educación y justicia social desde una perspectiva territorial e inclusiva.