Maestría en Innovación y Tecnología para la Educación · 2025
Capítulo IV–Documento complementario del estudio diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como instrumento pedagógico para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo del inglés
Este capítulo presenta el diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) creado para fortalecer el aprendizaje autónomo del inglés en estudiantes de séptimo grado de una institución educativa pública en Colombia. La propuesta integra principios de diseño instruccional, pedagogía digital y mediación en entornos e-learning, con el propósito de promover procesos de aprendizaje significativo apoyados en recursos interactivos. El OVA, titulado “Yesterday I played!”, incorpora elementos multimedia, evaluaciones formativas y actividades gamificadas desarrolladas mediante herramientas como Genially y Wordwall, lo que permite a los estudiantes interactuar activamente con estructuras lingüísticas relacionadas con el tiempo pasado simple. El diseño enfatiza el aprendizaje a ritmo propio, el uso de estrategias metacognitivas y la accesibilidad para estudiantes en contextos con recursos tecnológicos limitados. Este documento complementario detalla los fundamentos pedagógicos, la estructura y los componentes tecnológicos del OVA, demostrando su potencial para mejorar la autonomía del estudiante y apoyar a los docentes en la implementación de ambientes digitales de aprendizaje innovadores.
Texto completo 20 páginas con texto de 21
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Contenido
- Aprendizaje Autónomo del inglésp. 4
- Introducciónp. 4
- Justificaciónp. 5
- 3. Fundamentación teórica y técnicap. 6
- 3.1. Aprendizaje autónomo guiadop. 6
- 3.2. Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)p. 6
- 3.3. Wordwall y la gamificación educativap. 7
- 3.4. Enseñanza del pasado simplep. 7
- 4.Diseño instruccional del OVA ¡Yesterday I played!p. 7
- 4.1. Momento 1. Recordemos lo que sabemos” (Presaberes)p. 8
- 4.2. Momento 2. Aprendamos sobre el pasado simple (Desarrollo)p. 8
- 4.3. Momento 3. Demuestra lo aprendido (Cierre y evaluación)p. 8
- 5 Aspectos técnicos del OVAp. 8
- Tabla 1. Componentes del OVAp. 8
- 6. Evaluación del aprendizajep. 9
- Tabla 2. Criterios de evaluaciónp. 9
- 7. Conclusionesp. 9
- 8.Referenciasp. 10
- 9. Anexosp. 11
- Anexo 1. Enlace del OVA ¡Yesterday I played!p. 11
- Anexo 2 Diseño instruccional del OVAp. 11
- Figura 3. Actividad de desarrollop. 15
- Figura 4. Quiz final en Wordwallp. 17
- Figura 5. Autoevaluación tipo semáforop. 18
- Anexo 5. Actividades de Wordwall integradas en el OVAp. 19