Diseño Industrial · 2026
IRIDE: modelo anatómico para la enseñanza del movimiento ocular
El objetivo principal es diseñar un modelo anatómico funcional que permita enseñar la anatomía ocular y comprender el movimiento de los músculos extra-oculares. El proyecto surge como respuesta a las limitaciones éticas, legales y logísticas del uso de cadáveres humanos en la enseñanza de anatomía, planteando una alternativa didáctica más segura, accesible y repetible. La propuesta de diseño se basa en el aprendizaje háptico utilizando diferentes materiales para transmitir sensaciones táctiles asociadas a tejidos reales, y en los principios de isomorfismo y fidelidad selectiva, simplificando elementos anatómicos para favorecer el aprendizaje. En el desarrollo técnico se emplearon tecnologías como impresión SLA para piezas de alto detalle, impresión FDM para estructuras principales, un microcontrolador ESP32 como unidad de control y servomotores para reproducir movimientos del globo ocular. También se utilizaron softwares como Blender, Fusión 360, Creality Print y Arduino IDE. El proyecto se desarrolló mediante una metodología iterativa basada en prototipos. En las distintas iteraciones, se evaluaron aspectos como el torque y la respuesta de los servomotores, sistemas de tracción con hilos de nylon, distribución electrónica y elasticidad de siliconas bio miméticas. Finalmente, la integración del diseño industrial, la fabricación digital y la simulación biomecánica, permite desarrollar herramientas educativas innovadoras, accesibles y funcionales para la formación médica. Además, el uso de tecnologías abiertas y producción local favorece la democratización del acceso a recursos didácticos avanzados en instituciones educativas y de salud.