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Universidad El Bosque

Especialización en Seguridad del Paciente · 2026

Efecto de una estrategia pedagógica multimodal en la percepción de cultura de seguridad del paciente en Unidad de Cuidados Intensivos Pasto–Nariño

Gamez Guzman, Margarita Esther · Patiño Villota , Eliana Alexandra · Tello Espinosa, Karol Patricia · Yaqueno Soto, Ximena KatherineAsesor: Rojas Marin, Maria Zoraida

La seguridad del paciente es un componente esencial de la calidad en la atención en salud; sin embargo, en la práctica aún se presentan eventos adversos asociados a limitaciones en la capacitación del personal, fallas en la comunicación y baja notificación de incidentes, lo que dificulta el fortalecimiento de una cultura de seguridad. En este marco, el estudio se propone evaluar el efecto de una estrategia pedagógica multimodal en la percepción de dicha cultura en el personal de la Unidad de Cuidados Intensivos de una institución de tercer nivel en Pasto. Para ello, se emplea un enfoque cuantitativo con diseño cuasiexperimental, aplicando el instrumento HSOPSC antes y después de la intervención. Se espera que los resultados permitan identificar cambios en sus dimensiones y aportar al fortalecimiento de prácticas seguras que mejoren la calidad de la atención.

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