Formación Musical · 2018
Danzas para cuarteto de cuerda: Composición Multilenguaje en cinco movimientos
Danzas para cuarteto de cuerdas es un proyecto creativo en el que, con base en el trabajo de algunos compositores como Alfred Schnittke e Igor Stravinsky, se elabora una obra de cinco movimientos para el formato cuarteto de cuerdas, donde se utilizan varios lenguajes musicales de una forma coherente, es decir buscando unidad en toda la obra. Para esta obra se investigaron varios lenguajes y sistemas musicales, a saber: tonalidad, minimalismo, atonalismo, atonalismo libre, serialismo, espectralismo y bimodalidad. También se utilizaron recursos como el collage musical, la transcripción y análisis de sonidos encontrados, el uso de técnicas extendidas, algunos elementos de azar, la creación de texturas, conceptos rítmicos como la polirritmia y el cambio de fase, y por último el desarrollo de motivos mediante la transposición, inversión, retrogradación, adición y sustracción. Para un futuro lector, este proyecto puede aportar algunas ideas de cómo usar diferentes técnicas de composición en una obra de varios movimientos.
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Contenido
- Agradecimientos:p. 2
- Lista de figurasp. 4
- Resumenp. 5
- Abstractp. 5
- Descripciónp. 6
- Objetivosp. 6
- Objetivo Principalp. 6
- Objetivos secundariosp. 6
- Contextualización y Referentesp. 7
- Cronogramap. 10
- Lunes 29 de enerop. 10
- Lunes 5 febrerop. 10
- Lunes 12 de febrerop. 10
- Lunes19 de febrerop. 11
- Lunes 26 de febrerop. 11
- Viernes 2 de Marzop. 11
- Lunes 5 de Marzop. 11
- Lunes 12 de Marzop. 11
- Lunes 19 de Marzop. 12
- Lunes 26 de Marzop. 12
- Lunes 16 de Abrilp. 12
- Lunes 23 de Abrilp. 12
- Lunes 7 de Mayop. 12
- Análisis de la obrap. 14
- Unidad en la obrap. 14
- Oberturap. 15
- Allegrop. 17
- Nocturnop. 20
- Desgastep. 24
- Péndulop. 26
- Conclusionesp. 29
- Bibliografíap. 30
- Anexosp. 32
- Figura 1. Captura de pantalla del programa Sonic visualizerp. 15
- Figura 2. Conjunto tomado de la oberturap. 17
- Figura 3. Ubicación del conjunto (0135) en los primeros compases de la piezap. 17
- Figura 4. Ejemplo de variedad en la utilización del mismo conjuntop. 18
- Figura 5. Conjuntos escogidos para la parte B en la oberturap. 18
- Figura 6. Pasajes cromáticos y rápidos en el allegrop. 19
- Figura 7. Formación de acordes con los conjuntosp. 19
- Figura 8. Cluster finalp. 19
- Figura 9. Serie del nocturnop. 20
- Figura 10. Contrapunto hecho con dos transposiciones de la inversión de la seriep. 20
- Figura 11. Cita de la obra amarilli mia bellap. 21
- Figura 12. Fragmento de la obra amarilli mia bellap. 21
- Figura 13. Cita de la obra intorno all’ idol miop. 22
- Figura 14. Fragmento de la obra intorno all’ idol miop. 22
- Figura 15. Cita a la obra lamento della ninfa en el allegrop. 23
- Figura 16. Fragmento de la obra lamento della ninfap. 23
- Figura 17. Reducción de velocidad a través de los módulosp. 24
- Figura 18. Fragmentación a través de los módulosp. 25
- Figura 19. Ostinatop. 26
- Figura 20. Rupturasp. 26
- Figura 21. Desarrollo después de un cortep. 27
- Figura 22. Polirritmiap. 27
- Figura 23. Melodías con préstamos modalesp. 28