Impact of remote teaching on classroom management in pandemic times

Correa Vargas, Luisa Fernanda; Durán Beltrán, Linda María Camila; González Hurtado, Lina María; Valero Blanco, Laura Milena; Cárdenas Guevara, Sonia Milena

Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en la Enseñanza del Inglés · 2021

Impact of remote teaching on classroom management in pandemic times

Correa Vargas, Luisa Fernanda · Durán Beltrán, Linda María Camila · González Hurtado, Lina María · Valero Blanco, Laura Milena · Cárdenas Guevara, Sonia MilenaAsesor: Caviedes Cadenas, Deisy Lorena

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Resumen

Dada la situación relacionada con la pandemia del COVID-19, ha sido necesario reflexionar sobre la educación y su relevancia respecto a las circunstancias mencionadas. La siguiente investigación se desarrolla para determinar el impacto de la enseñanza a distancia en la gestión del aula. Esta investigación está diseñada como un estudio de caso, que se desarrolla en un colegio de Boyacá, Colombia; las herramientas que se utilizan para la recolección de datos son las notas de campo, un cuestionario y una entrevista. Se realizó un proceso de triangulación vinculado con los resultados obtenidos, que son: los limitados recursos tecnológicos y la falta de formación de los docentes, los dos principales problemas a tratar en este contexto.

Palabras clave

capacitación docente COVID-19 Educación Enseñanza Remota Escuelas Rurales Estudio de Caso Manejo de Clase Recursos Tecnológicos

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APA 7

Correa Vargas, L. F., Durán Beltrán, L. M. C., González Hurtado, L. M., Valero Blanco, L. M., y Cárdenas Guevara, S. M. (2021). Impact of remote teaching on classroom management in pandemic times [Trabajo de grado, Universidad El Bosque]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/20.500.12495/7183

ICONTEC

CORREA VARGAS, Luisa Fernanda, et al. Impact of remote teaching on classroom management in pandemic times. Trabajo de grado. Bogotá: Universidad El Bosque, 2021. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.12495/7183

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