Academia · 2024
Tendencias de innovación en bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe
El informe examina las principales tendencias internacionales en educación superior y su impacto en las bibliotecas académicas de Latinoamérica y el Caribe. A través de encuestas diagnósticas, análisis de casos y recomendaciones estratégicas, aborda temas como la transformación digital, la ciencia abierta, el rediseño de espacios educativos, la diversificación de ingresos y los nuevos roles bibliotecarios. Proporciona una guía integral para anticipar y adoptar las mejores prácticas globales en beneficio de las comunidades académicas de la región.
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Contenido
- Resumen ejecutivop. 6
- Introducciónp. 9
- Marco metodológicop. 11
- 1.1. Tendencias en educación superiorp. 16
- 1.2. Tendencias en bibliotecas académicasp. 18
- 1.3. Implicaciones para las bibliotecas académicasp. 21
- 2.1. Aplicación de la encuestap. 24
- 2.2. Análisis y resultadosp. 28
- 3.1. Transformación digitalp. 63
- 3.2. Ciencia abiertap. 69
- 3.3. Nuevos enfoques de catalogaciónp. 62
- 3.4. Enfoque centrado en el estudiantep. 62
- 3.4. Nuevos espacios educativosp. 90
- 3.5. Diversificación del ingresop. 95
- 3.5. Nuevos roles de las bibliotecas académicasp. 97
- 4.1. Resultados clavep. 105
- 4.2. Limitacionesp. 107
- 4.3. Recomendacionesp. 108
- Índice de figuras y gráficasp. 110
- Índice de tablasp. 112
- Directorio de autoresp. 113
- Bibliografiap. 119
- Anexosp. 125
- Anexo No. 1. Cuestionario estandarizado para aplicación de la encuestap. 126
- Anexo No. 2. Muestra y representatividadp. 145
- Anexo No. 3. Glosario de tendenciasp. 126
- y educación superior para América Latinap. 149
- en las bibliotecas académicasp. 165