Cuidadanía en el corregimiento, los cuidados la voz y la convivencia en Taparcal: La Maravillosa Historia de Mirella la Semilla

Yepes Márquez, Valeria; García Gómez, Valeria; Calvache García, Vanessa

Comunicación Social - Periodismo · 2025

Cuidadanía en el corregimiento, los cuidados la voz y la convivencia en Taparcal: La Maravillosa Historia de Mirella la Semilla

Yepes Márquez, Valeria · García Gómez, Valeria · Calvache García, VanessaAsesor: Rendón Cardona, Paula Andrea

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Resumen

Este proyecto de radio escolar, desarrollado en la Institución Educativa Técnico Agropecuario Taparcal de Belén de Umbría junto con la Universidad Católica de Pereira, promueve la apropiación social del conocimiento (ASCTI) a través de la creación sonora participativa. Mediante una metodología de investigación-creación, los estudiantes reflexionan sobre el cuidado como una práctica ética, colectiva y no jerárquica, dando lugar al concepto de Cuidadanía. En este, se realizaron cinco talleres, una actividad en vivo en el municipio, y se produjo la serie sonora tipo feature: La Maravillosa Historia de Mirella la Semilla, compuesta por ocho episodios publicados en Spotify, YouTube e Ivoox, y difundidos en eventos académicos y medios regionales.

Handle: UCP/10785/16852
Acceso: Acceso abierto
Texto: no disponible
Tipo: Trabajo de grado - Pregrado
Título: Comunicador(a) Social - Periodista
Escuela: Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación
Departamento
Sede: Pereira
Idioma: español

Citar

APA 7

Yepes Márquez, V., García Gómez, V., y Calvache García, V. (2025). Cuidadanía en el corregimiento, los cuidados la voz y la convivencia en Taparcal: La Maravillosa Historia de Mirella la Semilla [Trabajo de grado, Universidad Católica de Pereira]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/10785/16852

ICONTEC

YEPES MÁRQUEZ, Valeria, GARCÍA GÓMEZ, Valeria, y CALVACHE GARCÍA, Vanessa. Cuidadanía en el corregimiento, los cuidados la voz y la convivencia en Taparcal: La Maravillosa Historia de Mirella la Semilla. Trabajo de grado. Pereira: Universidad Católica de Pereira, 2025. Disponible en: https://hdl.handle.net/10785/16852

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