Arquitectura · 2025
Centro de Emprendimiento e Innovación Comunitaria
Este trabajo presenta el desarrollo de un Centro de Emprendimiento e Innovación Comunitaria en Villa Santana, Pereira, desarrollado por Laura hincapié Cardona y María Gabriela Ortiz Calderón como proyecto de grado en arquitectura. Ante los altos índices de desempleo e informalidad laboral en la comuna, el proyecto busca reactivar la economía local mediante un espacio que fomente los emprendimientos locales. El estudio identifica tres problemas principales: falta de espacios formativos, limitado acceso a herramientas de innovación y escasa diversificación económica. Como solución, propone un equipamiento con áreas de formación, talleres productivos y gestión empresarial. El centro prioriza la innovación práctica, con laboratorios gastronómicos y de confección, y promueve la formalización de negocios. Su diseño evita enfoques rígidos, equilibrando espacios colaborativos y áreas especializadas.
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3 páginas con «economía circular»
- p. 12producción y la comercialización, reconociendo el saber popular, incentivando la innovación y promoviendo la economía circular. Así, la intervención no solo mejora las condiciones físicas del entorno, sino que también
- p. 33edificio de los años 60 reutilizado para promover la sostenibilidad y la economía circular. Su diseño integra áreas abiertas, oficinas privadas y espacios flexibles que fomentan la colaboración entre emprendedores
- p. 34formación, producción, reunión o exhibición) y en la incorporación de estrategias de economía circular presentes en el proyecto, como la reutilización de materiales locales y la integración de naturaleza
Contenido
- JUSTIFICACIÓNp. 11
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 13
- OBJETIVOSp. 15
- Objetivo Generalp. 15
- Objetivos Específicosp. 15
- DISEÑO METODOLÓGICOp. 16
- DESARROLLO METODOLÓGICOp. 17
- Fase 1 - Identificarp. 17
- 5.1.1 Visitas de campop. 17
- 5.1.2 Análisis del sector económico y comercialp. 19
- 5.1.3 Matriz de Vester y árbol de problemasp. 23
- 5.1.4 Demanda Formativap. 25
- 5.1.5 Centro de emprendimiento e innovaciónp. 28
- 5.1.6 Conceptos clavep. 28
- 5.1.7 Usuariosp. 29
- 5.1.8 Ubicación del lotep. 29
- 5.1.9 Preexistenciasp. 30
- 5.1.10 Conclusión fase 1p. 32
- Fase 2 – Generarp. 33
- 5.2.1 Referente Arquitectónico - Impact Hub Berlínp. 33
- 5.2.2 Referente Arquitectónico - Pilares Lomas de Becerrap. 35
- 5.2.3 Referente Arquitectónico - Oficinas Ualá Argentinap. 37
- 5.2.4 Resultadop. 38
- 5.2.5 Lineamientosp. 39
- Fase 3 - Diseñarp. 39
- 5.3.1 Lineamientos PUI Villa Santanap. 39
- 5.3.2 Objetivos de desarrollo sosteniblep. 41
- 5.3.3 Organizaciónp. 42
- 5.3.4 Diagramas de funciones y programa arquitectónicop. 43
- 5.3.5 Decisiones proyectualesp. 47
- 5.3.6 Elementos de diseñop. 48
- 5.3.7 Estructurap. 51
- 5.3.8 Planimetría arquitectónicap. 52
- 5.3.9 Rendersp. 55
- 5.3.10 Horario de clases especializadasp. 56
- Conclusión de fasesp. 57
- CONCLUSIÓNp. 59
- Figura 1 Diseño metodológico - Elaboración propiap. 16
- Figura 2 Resultado general encuestas - Elaboración propiap. 18
- Figura 3 Plano general de actividades económicas - Diagnóstico Optativa Ip. 20
- Figura 5 Plano de comercios relacionados al área textil - Fuente: Diagnóstico Optativa Ip. 21
- Figura 6 Matriz de Vester - Fuente: DTS PUI Villa Santanap. 24
- Figura 7 Clasificación de matriz de Vester - Fuente: DTS PUI Villa Santanap. 24
- Figura 8 Árbol de problemas - Fuente: DTS PUI Villa Santanap. 25
- Figura 9 Cuadro oferta académica CEDE el Remanso - Elaboración propiap. 26
- Figura 10 Tabla de conceptos - Elaboración propiap. 28
- Figura 11 Cobertura de usuarios - Elaboración propiap. 29
- Figura 12 Localización del lote - Elaboración propiap. 30
- Figura 13 Preexistencias del lote - Elaboración propiap. 31
- Figura 14 Información general del lote - Elaboración propiap. 31
- Figura 15 Análisis del lote - Elaboración propiap. 32
- Figura 16 Impact Hub Berlín - Elaboración propiap. 33
- Figura 17 Pilares Lomas de Becerra - Elaboración propiap. 35
- Figura 18 Oficinas Ualá Argentina - Elaboración propiap. 37
- Figura 19 Lineamientos proyectuales - Elaboración propiap. 39
- Figura 20 Lineamientos a los que responderá el PUI - Elaboración propiap. 40
- Figura 21 ODS a los que aportará el proyecto - Elaboración propiap. 41
- Figura 22 Organización y conformación del CEI - Elaboración propiap. 42
- Figura 23 Diagrama de relaciones general - Elaboración propiap. 44
- Figura 24 Programa arquitectónico - Elaboración propiap. 45
- Figura 25 Diagrama de relaciones específico - Elaboración propiap. 46
- Figura 26 Transformación de la forma 1 - Elaboración propiap. 47
- Figura 27 Transformación de la forma 2 - Elaboración propiap. 48
- Figura 28 Elementos en guadua - Elaboración propiap. 49
- Figura 29 Ventaneria - Elaboración propiap. 49
- Figura 30 Circulaciones - Elaboración propiap. 50
- Figura 31 Espacio público - Elaboración propiap. 51
- Figura 32 Estructura - Elaboración propiap. 51
- Figura 33 Plano de cubiertas - Elaboración propiap. 52
- Figura 34 Plano de primer piso - Elaboración propiap. 52
- Figura 35 Plano de segundo piso - Elaboración propiap. 53
- Figura 36 Fachadas 1 - Elaboración propiap. 53
- Figura 37 Fachadas 2 - Elaboración propiap. 54
- Figura 38 Secciones 1 - Elaboración propiap. 54
- Figura 39 Secciones 2 - Elaboración propiap. 55
- Figura 40 - Render 1 - Elaboración propiap. 55
- Figura 41 Render 2 Elaboración propiap. 56
- Figura 42 Horario de clases - Elaboración propiap. 56