Comunicación Social - Periodismo · 2025
Rezago Académico: Graduación a contrarreloj, Análisis De Este Fenómeno En La Universidad Tecnológica De Pereira En Los Últimos Años
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Resumen
Este trabajo analiza el fenómeno del rezago académico en educación superior tomando como caso de estudio a la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), entendiendo este como el retraso en la culminación de los programas de educación superior más allá del tiempo estipulado. Mediante una investigación periodística a profundidad, se identificaron las principales causas de este fenómeno, entre ellas, factores económicos, vacíos académicos previos, desvinculaciones temporales, condiciones sociales adversas y consecuencias de la educación remota durante la pandemia. A través del análisis de datos institucionales y entrevistas con estudiantes, directivos y funcionarios, se caracterizó el perfil del estudiante rezagado y se evidenció el impacto del rezago tanto a nivel individual como institucional. Este estudio replica y amplía investigaciones previas como las realizadas por la Universidad Nacional de Colombia en 2007 y el Ministerio de Educación Nacional en 2005, aportando una mirada local desde la UTP. Como producto final, se desarrolló un reportaje digital que presenta los hallazgos mediante recursos multimedia para una mayor comprensión del problema. El proyecto está dirigido principalmente a estudiantes universitarios y busca fomentar la reflexión y el desarrollo de estrategias que contribuyan a reducir el rezago académico.