Monografías EPGT · 2017
Comparación de la problemática para la creación de nodos del SENA en el Departamento de Risaralda
Descentralizar la educación y los procesos de fomento al emprendimiento del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, en los municipios del departamento de Risaralda para formar el talento humano y las empresas que fortalezcan el aparato productivo y así generar empresarismo, empleabilidad, desarrollo económico y bienestar.\ Abstract: Decentralize education and development processes to the entrepreneurship of the Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, in the municipalities of the department of Risalda to train human talent and companies that strengthen the productive apparatus and thus generate entrepreneurship, employability, economic development and welfare.
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1 páginas con «"posconflicto" educación rural»
Contenido
- INTRODUCCIÒNp. 6
- 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 8
- Descripción del Problema central o necesidadp. 8
- 1.2 Delimitaciónp. 9
- 1.3 Formulación – Preguntas de orientaciónp. 11
- 2. OBJETIVOS:p. 12
- 2.1 Objetivo Generalp. 12
- 2.2 Objetivos específicosp. 12
- 3. JUSTIFICACIÓNp. 13
- 3.1 Novedadp. 13
- 3.2 Necesidad / Interésp. 14
- 3.3 Utilidad prácticap. 14
- 4. ANTECEDENTESp. 15
- 5. MARCO DE REFERENCIAp. 17
- 5.1 Marco Teórico y conceptualp. 17
- 5.2 Marco Contextualp. 22
- El Servicio Nacional de Aprendizaje SENAp. 26
- 5.3. Marco Legalp. 32
- 6. ANALISIS DE RESULTADOSp. 48
- 7. CONCLUSIONESp. 51
- 8. BIBLIOGRAFÍAp. 52
- Tabla 1. Delimitación poblacionalp. 10
- Tabla 2. Matrícula nivel técnico y tecnológico en Colombiap. 24
- Tabla 3. Matrícula nivel técnico y tecnológico SENA en Colombiap. 24
- Tabla 4. Enfoques y Número de estudiantes en articulación SENA en Municipiosp. 27
- Tabla 5. Matrícula SENA por municipio según nivel de formaciónp. 29
- Figura 1. Sistema Educativo en Colombiap. 22
- Figura 2. Risaralda: Tasa de crecimiento de la poblaciónp. 31
- Figura 3. Modelo de formación y fomento al emprendimientop. 50