Prácticas docentes LER · 2020
Conociendo la creación de Dios y las dimensiones del ser humano
Resumen Para la práctica docente I y II se tuvo en cuenta lo que se trabajó durante los semestres de la carrera teniendo presente los temas, estrategias de intervención y enseñanzas metodológicas de los docentes encargados de dicho proceso, al momento de preparar las clases para las asignatura y tema designadas por el colegio donde se realizó la práctica se toma como referente los Estándares de la Educación Religiosa y se trabajan de acuerdo al grado en que se va a dictar la clase, se recomiendan y se hace lecturas con los estudiantes de las cuales se elaboran tallares que refuercen el aprendizaje, se utiliza una pedagogía acorde a las edades y grados de escolaridad en los que se encuentran los adolescentes Palabras claves: pedagogía, asignatura, estudiantes, educación religiosa.
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Contenido
- Resumenp. 3
- Introducciónp. 4
- Presentación de la institución educativap. 5
- 1.1. Misiónp. 5
- Visión y sloganp. 5
- 1.3. Valoresp. 6
- 1.4. Filosofía Institucionalp. 7
- Justificación de la propuesta de intervenciónp. 7
- Objetivosp. 9
- 3.1 Objetivo General PD. Ip. 9
- 3.2 objetivos específicos PD. Ip. 9
- 4. Estado de arte de la educación religiosa en la Instituciónp. 10
- 4.1. Visión de la Realidadp. 10
- 5. Planeación de la enseñanzap. 11
- 5.1 Cronograma de la práctica docente Ip. 11
- 5.2 Plan de clasesp. 12
- 6. Impacto de la prácticap. 23
- 6.1. Logros Obtenidosp. 23
- 6.2. Limitaciones encontradasp. 24
- 7. Recomendacionesp. 24
- Referenciasp. 26
- Palabrap. 27
- Anexosp. 28