Maestría en Educación - Manizales · 2024

Escuela Nueva, una apuesta por la identidad cultural cafetera, caso de la institución educativa Nuestra Señora de Fátima municipio de Riosucio

El presente estudio de corte etnográfico, se enfocó en la investigación sobre las comprensiones frente a la identidad cultural cafetera promovida desde la implementación del modelo de educación rural con Escuela Nueva de jóvenes estudiantes del grado once y que hayan cursado su formación académica en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima desde sexto hasta once, padres de familia de estudiantes o egresados de dicha institución y egresados de la misma, con edades de los 18 a 30 años, quienes se encuentren en el territorio y desarrollen proyectos productivos relacionados con la producción, comercialización y/o transformación de café. Como técnicas de recolección de información y datos se aplicaron entrevistas semiestructuradas, a una muestra de dos personas por cada tipo de población (padres de familia, estudiantes, egresados, adultos mayores y docentes), quienes accedieron a participar de dicho proceso de manera voluntaria, además se realizó observación no participante de las formas de vida, costumbres, usos, desarrollo de actividades de las personas tomadas como muestra, con base a matriz de relación entre indicadores y descripciones de cada uno de ellos. Se codificaron y analizaron cuatro categorías con base al marco teórico (identidad cultural – cultura cafetera – identidad cultural cafetera – escuela nueva), de ellas se determinaron y delimitaron doce subcategorías, las cuales emergieron del trabajo realizado en campo, como producto de las entrevistas semiestructuradas y del proceso de observación. El proceso de análisis se realizó con base al gestor computacional MAXQDA, en donde se analizaron las transcripciones de las entrevistas, del mismo modo se excluyeron palabras, artículos y conectores que no aportaban al proceso de análisis, y eran permanentemente repetitivas, como resultado de este proceso se obtuvo un mapa de códigos y subcódigos y una nube de palabras.