Artes escénicas · 2014
Dirección, memoria y género
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «Acceso abierto»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
El artículo tiene como objetivo resaltar la importancia de la dirección teatral en la enseñanza de las artes escénicas desde la particular mirada de la autora, basada en su experiencia como artista y docente. El alcance del trabajo está determinado por su experiencia como directora y dramaturga en varios de los trabajos donde predomina su visión de género en contraste con temas referentes a las diferentes formas de violencia ocurridas en Colombia. Metodológicamente la autora expone una problemática social determinada y relata el tránsito hecho hacia las diferentes obras teatrales escritas y montadas por ella. Concluye señalando el compromiso social del teatro y al aporte que podría dar para la construcción de sentido dentro de una sociedad.