LunAzul · 2026
Voces de Aves de Talca: una aplicación que permite enseñar sobre biodiversidad local y sus sonidos
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Resumen
La enseñanza de las ciencias atraviesa una crisis debido a deficiencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Una forma de revertir esta situación es mediante el desarrollo de herramientas didácticas interdisciplinares y contextualizadas. El objetivo del presente trabajo fue contribuir a la enseñanza de la biodiversidad local mediante el desarrollo de la aplicación (app) Voces de Aves de Talca, que permite realizar un análisis bioacústico simple de vocalizaciones de aves comunes presentes en la ciudad de Talca, Chile. Su eficacia se evaluó de forma cuantitativa mediante un cuestionario aplicado antes y después de una intervención escolar, con 30 estudiantes de tercer año de enseñanza media, cuyas edades oscilaban entre 16 y 17 años. Los resultados indican diferencias significativas en la identificación de especies de aves locales antes y después de la intervención. El estudiantado incrementó el reconocimiento de las aves, lo que contribuye a aumentar la comprensión de la biodiversidad local. Asimismo, los resultados sugieren que la app constituye una herramienta didáctica que genera conexión entre los contenidos y el contexto cotidiano del estudiantado, lo que permite abordar de manera interdisciplinaria contenidos de biología, ecología y física acústica.