AAC. Enfermería · 2022

Competencia cultural en enfermería con poblaciones indígenas: una revisión de literatura

Resumen

Introducción: El cuidado en enfermería debe ser íntegro, abarcando creencias, valores y prácticas que las personas tienen en torno a su cuidado y siendo respetuosos con las diferencias. En las poblaciones indígenas se presentan desigualdades asociadas a factores sociales y económicos, por lo que diferentes estudios se han enfocado en realizar un análisis de las interacciones y contextos en los que se desarrolla la atención en salud de estas poblaciones. Gran parte de esta producción desarrollada desde enfermería, ha abordado como foco de estudio la competencia cultural, siendo reconocida como una estrategia que permite interactuar de manera apropiada entre miembros de diferentes culturas y que ha demostrado impactos positivos para la disminución de desigualdades en salud. Objetivo: describir la competencia cultural de profesionales y estudiantes de enfermería en el trabajo con poblaciones indígenas. Metodología: revisión de literatura científica. Se realizó búsqueda en las bases de datos: Scopus, Medline a través de Pubmed, Science direct, Bvs,-Lilacs y Clinicalkey. Se incluyeron artículos en inglés, portugués o español, publicados en últimos 30 años (1970-2021). Los datos fueron extraídos manualmente y se analizaron empleando el método descriptivo-analítico. Resultados: un total de 50 artículos fueron incluidos. La síntesis de los datos arrojó tres temas: 1)comunicación en la competencia cultural con población indígena; 2)formación e implementación de la competencia cultural en enfermería y 3)desafíos de la competencia cultural en enfermería. Conclusiones: la competencia cultural es primordial en la implementación del cuidado enfocado a las poblaciones indígenas, ya que permite generar un mayor acercamiento y se crean lazos de confianza. No obstante, se evidencian desafíos que deben ser superados como la formación en competencia cultural de estudiantes y profesionales de enfermería y el establecimiento de alianzas con la comunidad objeto de estudio

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