Enfermería · 2018
Conceptos de espacio, territorio y ambiente de un grupo de estudiantes de enfermería de Colombia
El metaparadigma de Enfermería contiene de manera abstracta los elementos centrales que posibilitan la existencia de la Enfermería como disciplina, como práctica y como fenómeno de estudio. Uno de esos elementos paradigmáticos es el entorno, el cual de manera indistinta se asocia con diferentes términos como ambiente, contexto, escenario, territorio. Sin embargo, esos términos que aparecen como sinónimos y se usan de manera aleatoria para explicar el paradigma del entorno tiene significados y correlaciones diferentes. Objetivo: Identificar los conceptos, que un grupo de Estudiantes de enfermería de una universidad colombiana y una universidad peruana, tienen sobre espacio geográfico, territorio y lugar, y la relación que encuentran entre estos conceptos y la práctica del cuidado de enfermería comunitaria. Metodología: Estudio descriptivo de tipo exploratorio con enfoque cualitativo. Población: 28 Estudiantes de enfermería entre 8 y 10 semestre pertenecientes de dos programas universitarios uno de Colombia y otro de Perú. Resultados y discusiones: Los estudiantes participantes reconocen la importancia de los conceptos de espacio geográfico, territorio y ambiente en el abordaje de la enfermería comunitaria; sin embargo, al definir cada uno de los conceptos, es notorio que no existe claridad especifica en cada uno de ellos, los límites entre los significados expuestos son difusos, se repiten y mezclan, las palabras usadas para definirlos se vuelven a usar en cada conceptualización. Conclusiones: Aunque existe una estrecha relación entre los conceptos de espacio geográfico, territorio y ambiente, con la práctica del cuidado de enfermería comunitario, es importante que los programas de Enfermera profundicen sobre estos aspectos, pues entenderlos y contextualizarlos, dan herramientas para establecer de manera más efectiva el abordaje integral que propone la enfermería comunitaria, desde la perspectiva paradigmática de entorno que propone desde su epistemología.
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Contenido
- RESUMENp. 7
- INTRODUCCIÓNp. 9
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 10
- pregunta problema:p. 13
- OBJETIVOSp. 14
- REFERENTES TEORICOSp. 15
- 3.1. Marco Conceptual:p. 15
- Metaparadigma en enfermeríap. 15
- Metaparadigma entornop. 16
- Territoriop. 18
- Espacio geográficop. 21
- Ambientep. 24
- Enfermería Comunitariap. 32
- METODOLOGÍAp. 36
- 4.1. Tipo de investigaciónp. 37
- 4.2. Población participantep. 38
- 4.3. Fases de la investigación:p. 38
- 4.3.1. primera fase: búsqueda de literaturap. 38
- 4.3.2. segunda fase: intercambio académicop. 39
- 4.3.3. tercera fase recolección de informaciónp. 40
- 4.3.4. Cuarta fase: aplicación de la entrevista grupalp. 40
- 4.3.5. quinta fase análisis e integración de los resultadosp. 41
- los resultados de la revisión de literatura encontradap. 42
- 4.6. consideraciones éticasp. 42
- RESULTADOSp. 43
- 5.1. Conceptos de los estudiantes sobre espacio geográfico, territorio y ambientep. 43
- 5.1.1. Espacio geográfico:p. 43
- 5.1.2. Territorio:p. 45
- 5.1.3. Ambiente:p. 47
- comunitario. (ver tabla 6)p. 48
- trabajo de enfermería. (ver tabla. 7)p. 53
- enfermedad (ver tabla. 8)p. 56
- DISCUSIÓNp. 59
- CONCLUSIONESp. 66
- RECOMENDACIONESp. 68
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 69
- 10. ANEXOSp. 75
- 10.1. Anexo N.1 entrevista grupal estructuradap. 75
- 10.2. Anexo N.2 consentimiento informadop. 77
- de Perúp. 79
- de Colombiap. 97
- 10.5. anexo 4 consentimientos informadosp. 111
- Tabla 1. Concepto metaparadigmatico de entorno desde las diferentes teorías de enfermeríap. 16
- Tabla 2 búsqueda de literaturap. 39
- Tabla 3: Concepto Espacio geográficop. 43
- Tabla 4: Concepto Territoriop. 45
- Tabla 5. Concepto ambientep. 47
- comunitariop. 48
- del trabajo de enfermeríap. 53
- enfermedadp. 57